| dc.contributor.advisor | 劉興漢 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | 黃馨葆 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | Janet Huang | en_US |
| dc.creator (作者) | 黃馨葆 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Huang, Janet | en_US |
| dc.date (日期) | 1998 | en_US |
| dc.date.accessioned | 22-Apr-2016 16:57:05 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 22-Apr-2016 16:57:05 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 22-Apr-2016 16:57:05 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | B2002001547 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/86105 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 教育學系 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 86152008 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 摘要 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | The study of the investigation of the teachers` opinions about teaching in Junior High School | en_US |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002001547 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 英語教學方法 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 國中英語教師 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 教學意見調查 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | English teaching method | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | English teacher | en_US |
| dc.title (題名) | 國中英語教師教學意見調查之研究 | zh_TW |
| dc.title (題名) | The study of the investigation of the teachers` opinions about in Junior High School | en_US |
| dc.type (資料類型) | thesis | en_US |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 石素錦(民81)，從認知心理學談兒童的認知教學。北師語言教育通 訊，第一期，(10-22)。 石素錦(民81)，語言功能-溝通式語言能力與英語教學研究。國民 教育，33(2)，(14-21) 石素錦(民81)，教學法與英語教學。北師語言教育通訊，第二期， (57-67) 甘陽譯（１９９０）（E.Cassirer原著），人論。台北：桂冠。 朱曼殊(1990)，心理語言學。上海：東華師範大學出版社。 李丹(民７８)，兒童發展。台北：五南圖書公司。 李振清(民69)，英語教學與視聽教具。中等教具，31(6)，3-36 吳敏而(民80)，語言的發展。載於蘇建文，發展心理學。台北：心 理。(219-264)。 林壽華(民85)，外語教學概論。台北：書林出版有限公司。 周中天、徐加玲(民78)，兒童提前學英語其日後英語能力影響之研 究。國科會輔助專題研究計劃報告，編號NSC78-0301-H003- 11。民78年7月。看雙語教育。 唐紹銘(民73)，我對未來外語教學法的看法。英語文教學論文集。 中華民國第一屆英語文教學研討會。(305-323)。台北：文鶴。 唐璽惠(民77)，高中生學習英語動機、態度、師生互動、親子關係 與英語科成就之相關研究。國立高雄師範大學教育研究所碩 士論文。 張春興、林清山(民64)，教育心理學。台北：東華出版社。 教育部(民87)，中華民國教育統計。台北：教育部。 陳秀英(民71)，英語教學的趨勢語英語的應用。中等教育，33(4)， 8-13。 陳秀英(民73)，英語教學觀念溝通的重要性。英語文教學論文集。 中華民國第一屆英語文教學研討會。(359-364)。台北：文鶴。 陳秀英(民80)，語文評量的要領。外國語文教學研究。台北：幼獅。 陳秀慧(民68)，高中學生英文學習態度與方法之研究。國立台灣師 範大學教育研究所碩士論文。 陳須姬(民80)，視聽媒體在英語教學上的應用。外國語文教學研究。 台北：幼獅。 陳須姬(民84)，英語教學法的沿革。中等教育，46(2)，(20-25)。 黃自來(民75)，應用語言學與英語教學。台北：文鶴。 黃自來(民82)，英語教學拓新與深化。台北：文鶴出版公司。 黃瑞琴(民82)，幼兒的語文經驗。台北：五南圖書公司。 湯廷池(民70)，語言學與語文教學，台北：學生出版公司。 楊懿麗(民75)，自然教學法與英語教學趨勢。國立政治大學學報54 期(165-183)。 楊懿麗(民81)，認識語言之心理歷程的真相。英語教室。16(4)， (24-32)。 劉興漢(民80)，國中生增修外語？恐需要三思！台灣日報二版，民 80年1月30日。 鄭昭明(民82)，認知心理學理論與實踐。台北：桂冠圖書公司。 謝國平(民79)，英語教學與科技展。英語文教學論文集。中華民國 第一屆英語文教學研討會。(73-80)。台北：文鶴。 謝國平(民79)，從語言規劃看雙語教育。中央研究院台灣史田野研 究通訊，14。(10-15)。 謝國平(民80)，第二語言習得的兩個課題與英語教學。人文及社會 學科教學通訊。2(4)(7-11)。 謝國平(民80)，語言教育理論與英語教學。英語教學，15(4)，(4- 6)。 盧秀鳳(民84)，國民小學開設英語課程可行途徑之研究，國立台中 師範學院初等教育研究所碩士論文。 | zh_TW |
