dc.contributor.advisor | 王鍾和 | zh_TW |
dc.contributor.author (作者) | 吳幸怡 | zh_TW |
dc.contributor.author (作者) | Wu, Shing-Yi | en_US |
dc.creator (作者) | 吳幸怡 | zh_TW |
dc.creator (作者) | Wu, Shing-Yi | en_US |
dc.date (日期) | 1997 | en_US |
dc.date.accessioned | 27-四月-2016 11:18:07 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 27-四月-2016 11:18:07 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (上傳時間) | 27-四月-2016 11:18:07 (UTC+8) | - |
dc.identifier (其他 識別碼) | B2002001924 | en_US |
dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/86346 | - |
dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
dc.description (描述) | 教育學系 | zh_TW |
dc.description (描述) | 85152010 | zh_TW |
dc.description.abstract (摘要) | 本研究的主要目的在探討認輔學生與認輔學生的家庭結構(生親家庭、單親家庭)、性別(男、女)及依附風格(父子、母子、同儕)對其行為表現(人際關係、價值觀)的影響。且為達成研究目的,首先蒐集有關文獻與理論,建立研究架構與待答的問題。再採用個人基本資料表、依附風格量表、人際關係量表、價值觀量表等研究工具,取得合於研究需求之樣本 232 人(認輔學生 116 人、一班學生 116 人),經以單因子變異數分析、雙因子變異數分析、單純主要效果事後考驗、典型相關分析及卡方考驗等統計方法進行分析。 | zh_TW |
dc.description.abstract (摘要) | 目錄 第一章 緒論 1 第一節 研究動機與目的 1 第二節 研究問題 12 第三節 研究假設 13 第四節 重要名詞解釋 14 第二章 文獻探討 17 第一節 認輔學生的政府法令 17 第二節 背景變項之相關研究 19 第三節 依附風格之相關研究 26 第四節 行為表現之相關研究 40 第三章 研究方法 58 第一節 研究架構 58 第二節 研究對象 59 第三節 研究工具 59 第四節 實施程序 69 第五節 資料處理 70 第四章 研究結果 72 第一節 背景變項之分析 72 第二節 依附風格變項之分析 74 第三節 行為表現變項之分析 92 第四節 家庭結構、性別及依附風格對行為表現之典型相關 115 第五節 研究結果摘要表 117 第五章 討論 122 第一節 背景變項之討論 122 第二節 依附風格變項之討論 124 第三節 行為表現變項之分析 128 第六章 結論與建議 134 第一節 結論 134 第二節 研究限制與建議 137 參考文獻 143 中文部份 143 英文部份 148 附錄 附錄一 『個人基本資料表』 161 附錄二 第一部份:『父子依附風格量表』 162 第二部份:『母子依附風格量表』 163 第三部份:『同儕依附風格量表』 164 附錄三 『人際關係量表』 165 附錄四 『價值觀量表』 168 圖表目錄 圖一 本研究架構 60 表1-1 近十年來台灣地區『十二歲以上十八歲未滿』少年犯罪人數統計表 3 表1-2 台灣地區各地方法院審理少年刑事案件暨管訓案件犯罪原因 3 表1-3 台灣地區各地方法院審理少年刑事案件暨管訓案件犯罪原因-家庭因素 4 表1-4 台灣地區近十年女性青少年犯罪人數及佔各犯罪人口之比例 6 表一 類別與家庭結構之次數分配表與卡方檢驗表 73 表二 類別與性別之次數分配表與卡方檢驗表 73 表三 類別與父子依附風格之次數分配表與卡方檢驗表 75 表四 類別與母子依附風格之次數分配表與卡方檢驗表 76 表五 類別與同儕依附風格之次數分配表與卡方檢驗表 78 表六 類別與父子依附風格之變異數分析表 79 表七 類別與母子依附風格之變異數分析表 80 表八 類別與同儕依附風格之變異數分析表 81 表九 類別、家庭結構及父子依附風格之平均數與標準差 83 表十 類別、家庭結構及父子依附風格之變異數分析表 83 表十一 類別、家庭結構及母子依附風格之平均數與標準差 84 表十二 類別、家庭結構及母子依附風格之變異數分析表 84 表十三 類別、家庭結構及同儕依附風格之平均數與標準差 86 表十四 類別、家庭結構及同儕依附風格之變異數分析表 86 表十五 類別、性別及父子依附風格之平均數與標準差 88 表十六 類別、性別及父子依附風格之變異數分析表 88 表十七 類別、性別及母子依附風格之平均數與標準差 89 表十八 類別、性別及母子依附風格之變異數分析表 89 表十九 類別、性別及同儕依附風格之平均數與標準差 90 表二十 類別、性別及同儕依附風格之變異數分析表 91 表二十一 類別與人際關係之變異數分析表 93 表二十二 類別與價值觀之變異數分析表 95 表二十三 類別、家庭結構及人際關係之平均數與標準差 96 表二十四 類別、家庭結構及人際關係之變異數分析表 96 表二十五 類別、家庭結構及價值觀之平均數與標準差 98 表二十六 類別、家庭結構及價值觀之變異數分析表 99 表二十七 類別、性別及人際關係之平均數與標準差 100 表二十八 類別、性別及人際關係之變異數分析表 101 表二十九 類別、性別及價值觀之平均數與標準差 102 表三十 類別、性別及價值觀之變異數分析表 103 表三十一 類別、父子依附風格及人際關係之平均數與標準差表 104 表三十二 類別、父子依附風格及人際關係之變異數分析表 104 表三十三 類別、父子依附風格及價值觀之平均數與標準差表 106 表三十四 類別、父子依附風格及價值觀之變異數分析表 107 表三十五 類別、母子依附風格及人際關係之平均數與標準差表 108 表三十六 類別、母子依附風格及人際關係之變異數分析表 108 表三十七 類別、母子依附風格及價值觀之平均數與標準差表 110 表三十八 類別、母子依附風格及價值觀之變異數分析表 110 表三十九 類別、同儕依附風格及人際關係之平均數與標準差表 111 表四十 類別、同儕依附風格及人際關係之變異數分析表 112 表四十一 類別、同儕依附風格及價值觀之平均數與標準差表 114 表四十二 類別、同儕依附風格及價值觀之變異數分析表 114 表四十三 類別、家庭結構、性別、依附風格與行為表現的典型相關分析摘要表 116 表四十四 研究結果摘要表 117 | - |
dc.description.tableofcontents | 目錄 第一章 緒論 1 第一節 研究動機與目的 1 第二節 研究問題 12 第三節 研究假設 13 第四節 重要名詞解釋 14 第二章 文獻探討 17 第一節 認輔學生的政府法令 17 第二節 背景變項之相關研究 19 第三節 依附風格之相關研究 26 第四節 行為表現之相關研究 40 第三章 研究方法 58 第一節 研究架構 58 第二節 研究對象 59 第三節 研究工具 59 第四節 實施程序 69 第五節 資料處理 70 第四章 研究結果 72 第一節 背景變項之分析 72 第二節 依附風格變項之分析 74 第三節 行為表現變項之分析 92 第四節 家庭結構、性別及依附風格對行為表現之典型相關 115 第五節 研究結果摘要表 117 第五章 討論 122 第一節 背景變項之討論 122 第二節 依附風格變項之討論 124 第三節 行為表現變項之分析 128 第六章 結論與建議 134 第一節 結論 134 第二節 研究限制與建議 137 參考文獻 143 中文部份 143 英文部份 148 附錄 附錄一 『個人基本資料表』 161 附錄二 第一部份:『父子依附風格量表』 162 第二部份:『母子依附風格量表』 163 第三部份:『同儕依附風格量表』 164 附錄三 『人際關係量表』 165 附錄四 『價值觀量表』 168 圖表目錄 圖一 本研究架構 60 表1-1 近十年來台灣地區『十二歲以上十八歲未滿』少年犯罪人數統計表 3 表1-2 台灣地區各地方法院審理少年刑事案件暨管訓案件犯罪原因 3 表1-3 台灣地區各地方法院審理少年刑事案件暨管訓案件犯罪原因-家庭因素 4 表1-4 台灣地區近十年女性青少年犯罪人數及佔各犯罪人口之比例 6 表一 類別與家庭結構之次數分配表與卡方檢驗表 73 表二 類別與性別之次數分配表與卡方檢驗表 73 表三 類別與父子依附風格之次數分配表與卡方檢驗表 75 表四 類別與母子依附風格之次數分配表與卡方檢驗表 76 表五 類別與同儕依附風格之次數分配表與卡方檢驗表 78 表六 類別與父子依附風格之變異數分析表 79 表七 類別與母子依附風格之變異數分析表 80 表八 類別與同儕依附風格之變異數分析表 81 表九 類別、家庭結構及父子依附風格之平均數與標準差 83 表十 類別、家庭結構及父子依附風格之變異數分析表 83 表十一 類別、家庭結構及母子依附風格之平均數與標準差 84 表十二 類別、家庭結構及母子依附風格之變異數分析表 84 表十三 類別、家庭結構及同儕依附風格之平均數與標準差 86 表十四 類別、家庭結構及同儕依附風格之變異數分析表 86 表十五 類別、性別及父子依附風格之平均數與標準差 88 表十六 類別、性別及父子依附風格之變異數分析表 88 表十七 類別、性別及母子依附風格之平均數與標準差 89 表十八 類別、性別及母子依附風格之變異數分析表 89 表十九 類別、性別及同儕依附風格之平均數與標準差 90 表二十 類別、性別及同儕依附風格之變異數分析表 91 表二十一 類別與人際關係之變異數分析表 93 表二十二 類別與價值觀之變異數分析表 95 表二十三 類別、家庭結構及人際關係之平均數與標準差 96 表二十四 類別、家庭結構及人際關係之變異數分析表 96 表二十五 類別、家庭結構及價值觀之平均數與標準差 98 表二十六 類別、家庭結構及價值觀之變異數分析表 99 表二十七 類別、性別及人際關係之平均數與標準差 100 表二十八 類別、性別及人際關係之變異數分析表 101 表二十九 類別、性別及價值觀之平均數與標準差 102 表三十 類別、性別及價值觀之變異數分析表 103 表三十一 類別、父子依附風格及人際關係之平均數與標準差表 104 表三十二 類別、父子依附風格及人際關係之變異數分析表 104 表三十三 類別、父子依附風格及價值觀之平均數與標準差表 106 表三十四 類別、父子依附風格及價值觀之變異數分析表 107 表三十五 類別、母子依附風格及人際關係之平均數與標準差表 108 表三十六 類別、母子依附風格及人際關係之變異數分析表 108 表三十七 類別、母子依附風格及價值觀之平均數與標準差表 110 表三十八 類別、母子依附風格及價值觀之變異數分析表 110 表三十九 類別、同儕依附風格及人際關係之平均數與標準差表 111 表四十 類別、同儕依附風格及人際關係之變異數分析表 112 表四十一 類別、同儕依附風格及價值觀之平均數與標準差表 114 表四十二 類別、同儕依附風格及價值觀之變異數分析表 114 表四十三 類別、家庭結構、性別、依附風格與行為表現的典型相關分析摘要表 116 表四十四 研究結果摘要表 117 | zh_TW |
dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002001924 | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | 認輔學生 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 家庭結構 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 性別 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 依附風格 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 人際關係 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 價值觀 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | Family structure | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | Sex | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | Attachment | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | Personal relationship | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | Value | en_US |
dc.title (題名) | 認輔學生的家庭結構、性別及依附風格對其人際關係、價值觀影響之比較研究 | zh_TW |
dc.title (題名) | The deviantive behavior students` family structure, sex and attachment affect their personal relationship and value with the popular students. | en_US |
dc.type (資料類型) | thesis | en_US |