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題名 克里希納穆提心靈教育研究
The study of Krishnamurti`s teachings: on spiritual education
作者 黃稽興
Huang, Chi-Shing
貢獻者 陳迺臣
黃稽興
Huang, Chi-Shing
關鍵詞 克里希納穆
心靈教育
日期 1996
上傳時間 28-Apr-2016 10:32:39 (UTC+8)
摘要 本研究是探討出生於印度的當代心靈學大師克里希納穆提之學說思想,特別是有關於「心靈教育」方面的主題。論文所探討的主要內容可細分為以下幾部份:
This study mainly focused on Krishnamurti`s teachings, especially spiritual education. The thesis is made up of the following parts:
描述 碩士
國立政治大學
教育學系
80152019
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002002406
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 陳迺臣zh_TW
dc.contributor.author (Authors) 黃稽興zh_TW
dc.contributor.author (Authors) Huang, Chi-Shingen_US
dc.creator (作者) 黃稽興zh_TW
dc.creator (作者) Huang, Chi-Shingen_US
dc.date (日期) 1996en_US
dc.date.accessioned 28-Apr-2016 10:32:39 (UTC+8)-
dc.date.available 28-Apr-2016 10:32:39 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 28-Apr-2016 10:32:39 (UTC+8)-
dc.identifier (Other Identifiers) B2002002406en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/87245-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 教育學系zh_TW
dc.description (描述) 80152019zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 本研究是探討出生於印度的當代心靈學大師克里希納穆提之學說思想,特別是有關於「心靈教育」方面的主題。論文所探討的主要內容可細分為以下幾部份:zh_TW
dc.description.abstract (摘要) This study mainly focused on Krishnamurti`s teachings, especially spiritual education. The thesis is made up of the following parts:en_US
dc.description.tableofcontents 第一章 緒論-----1
      第一節 問題敘述-----1
      第二節 文獻探討-----3
      第三節 研究範圍與限制-----9
      第四節 研究方法和目的-----11
      附註-----13
     
     第二章 生平傳略-----14
      第一節 成長時期-----14
      一、出生時期-----14
      二、童年生活-----15
      三、神智學會與發掘過程-----16
      第二節 學習、自立與沈潛時期-----18
      一、重新塑造-----18
      二、英國求學生活-----18
      三、自立-----21
      四、沈潛-----24
      第三節 成熟時期-----25
      一、特立-----25
      二、不想成什麼的人-----27
      三、五種溝通方式-----28
      四、天堂即在眼前-----30
      五、素食與殺生-----31
      六、隨遇而安-----33
      七、實驗學校-----34
      第四節 最後時期-----35
      一、學說主題-----35
      二、評價與認定-----36
      三、遺囑-----38
      附註-----40
     
     第三章 一般主題探討-----45
      第一節 外在因素-----46
      一、制約-----46
      二、思想-----51
      三、權威-----60
      第二節 覺察實相-----68
      一、依賴-----68
      二、智慧-----81
      三、自由-----88
      第三節 宗教情懷-----102
      一、自知-----102
      二、內在革命-----111
      三、自己的亮光-----121
      附註-----134
     
     第四章 克氏心靈教育的涵義-----143
      第一節 觀念澄清-----143
      一、社會與個人-----143
      二、上帝與實相-----147
      三、師度與自度-----152
      第二節 實相的面對-----160
      一、離欲與無求-----160
      二、實然與應然-----178
      第三節 探索與成長-----178
      一、察看與聆聽-----178
      二、愛的學習-----182
      三、活在當下-----189
      附註-----194
     
     第五章 評論與建議-----199
      第一節 評論-----199
      第二節 建議-----210
      附註-----223
     
     參考書目-----225
zh_TW
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002002406en_US
dc.subject (關鍵詞) 克里希納穆zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 心靈教育zh_TW
dc.title (題名) 克里希納穆提心靈教育研究zh_TW
dc.title (題名) The study of Krishnamurti`s teachings: on spiritual educationen_US
dc.type (資料類型) thesisen_US