| dc.coverage.temporal | 計畫年度：94 起迄日期：20050801～20061030 | en_US |
| dc.creator (作者) | 王瑞琦 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 2005 | en_US |
| dc.date.accessioned | 18-Apr-2007 18:30:06 (UTC+8) | en_US |
| dc.date.accessioned | 8-Sep-2008 15:28:45 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 18-Apr-2007 18:30:06 (UTC+8) | en_US |
| dc.date.available | 8-Sep-2008 15:28:45 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 18-Apr-2007 18:30:06 (UTC+8) | en_US |
| dc.identifier (Other Identifiers) | 942413H004008.pdf | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://tair.lib.ntu.edu.tw:8000/123456789/5231 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/5231 | - |
| dc.description (描述) | 核定金額：220000元 | en_US |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究之目的在使用後設分析的方法探求創造力與智力、人格、認知能力、學校表現、及成就之間的相關度。資料收集是透過資料庫之 The ProQuest Educational Journal, ProQuest Dissertation Consortium, 及 ERIC，以關鍵字 「creativity and intelligence」, 「creativity and personality」, and 「creativity and cognitive ability」 加以搜尋。也要對兩份期刊 「Journal of Creativity Behavior」, 及 「Creativity Research Journal」 作地毯式搜尋。另外後所收集到的文獻中就其後所列參考書目再作追蹤。最後將相關係轉化為效應量，經歸類後算出各相關變項之平均效應量。 | - |
| dc.format | applicaiton/pdf | en_US |
| dc.format.extent | bytes | en_US |
| dc.format.extent | 164826 bytes | en_US |
| dc.format.extent | 164826 bytes | - |
| dc.format.extent | 7403 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.format.mimetype | text/plain | - |
| dc.language | zh-TW | en_US |
| dc.language.iso | zh-TW | en_US |
| dc.publisher (Publisher) | 臺北市：國立政治大學國際關係研究中心 | en_US |
| dc.rights (Rights) | 行政院國家科學委員會 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 民辦大學;獨立學院;大學分校;國家角色;國家角色 | - |
| dc.title (題名) | 中國大陸大學分校的興起與獨立 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | report | en |
