起訖年月 |
計畫編號 |
計畫名稱 |
擔任職務 |
2024/08/01-2025/07/31 |
NSTC113-2410-H-004-185 |
大學生也會拒學嗎?探討青少年拒學意圖從早期到晚期的路徑差異 |
計畫主持人 |
2021/08/01-2022/07/31 |
MOST110-2410-H-004-109 |
深入拒學:以日誌法分析從家庭外溢到學校的情緒負荷 |
計畫主持人 |
2020/08/01-2021/07/31 |
MOST109-2410-H-004-076 |
共探拒學:以學習共同體建構高效能跨專業學校輔導團隊 |
計畫主持人 |
2018/08/01-2019/07/31 |
MOST107-2410-H-004-111- |
建構本土的跨專業學校輔導團隊:以學習共同體突破專業典範與倫理判斷的困境 |
計畫主持人 |
2016/08/01-2017/07/31 |
MOST105-2410-H-004-079-SSS |
心理師校園服務的困境、需求與挑戰:探討輔導教師的需求滿意度與學校心理師的效能滿意度 |
計畫主持人 |
2015/08/01-2016/07/31 |
MOST104-2410-H-004-051- |
心理師校園服務的困境、需求與挑戰:建構高效能之跨專業合作模式 |
計畫主持人 |
2014/08/01-2015/07/31 |
MOST103-2410-H-004-087- |
個案人際創傷經驗之質性研究:從心理師的觀點 |
計畫主持人 |
2014/06/15-2016/09/30 |
103-1008 |
103年度提升國民中學專長授課比率教師進修第二專長學分班 |
計畫主持人 |
2013/08/01-2014/07/31 |
NSC102-2410-H-004-049- |
關係取向諮商關係變化對個案人際模式改變之成效研究 |
計畫主持人 |
2012/08/01-2013/07/31 |
NSC101-2410-H-004-086- |
探討本土關係取向自費心理諮商之諮商關係變化歷程 |
計畫主持人 |
2010/08/01-2011/07/31 |
NSC99-2410-H-004-092- |
父母考試焦慮相關成因研究 |
計畫主持人 |
2009/08/01-2010/07/31 |
NSC98-2410-H-004-025- |
父母考試焦慮相關成因與對子女學習影響之研究 |
計畫主持人 |
2007/08/01-2008/07/31 |
NSC96-2413-H-004-010- |
青少年的社交焦慮、自我聚焦、與同儕關係之研究 |
計畫主持人 |
2004/08/01-2005/07/31 |
NSC93-2413-H-004-019-SSS |
「考前準備期」與「考試當下」焦慮反應之研究:量表發展與效度檢驗 |
計畫主持人 |