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| Year | Class | Title |
| 114 | 碩士班 | 實驗學校教師職業選擇動機之建構 |
| 111 | 碩士班 | 探討跨語言實踐教學策略對國小雙語課程學生學習態度與學習成效之影響 |
| 110 | 碩士班 | 新北市課後輔導方案的實施成效-以新北市立深坑國中為例 |
| 109 | 碩士班 | 平衡墊介入教學歷程對幼兒聽覺理解及注意力之影響 |
| 108 | 碩士班 | 幼小銜接介入方案之成效 |
| 108 | 碩士班 | 混成學習模式對偏遠地區國中英語科補救教學學生英語學習成效之研究 |
| 105 | 碩士班 | 以動態評量回饋系統提升國中數學學習成效 |
| 105 | 碩士班 | 運用校務研究之觀點提升國小作文之學習成效 |
| 105 | 碩士班 | 國民中學教職員工人格特質對反生產行為之影響：以績效考核公平為調節 |
| 103 | 博士班 | 新住民青少年族群認同模式之建構與驗證 |
| 103 | 碩士班 | 不同年齡與線上閱讀經驗在線上閱讀歷程及教學策略之差異比較研究 |
| 099 | 碩士班 | 理工科系大學生性別、家庭社經地位對成就抱負與預期薪資之路徑分析 |
| 099 | 碩士班 | 青少年獨處經驗及其相關因素之研究 |
| 099 | 碩士班 | 國中英語教師班級經營效能量表之編製 |
| 095 | 碩士班 | 專家與新手教師在班級經營的知識結構差異研究－以口試題目檢驗之 |
| 095 | 碩士班 | 在低結構化口試情境下應試者人格特質與口試結果之關係－從五大人格、自我監控、自我效能談起 |
| 095 | 碩士班 | 國中教師情緒勞務．組織文化與組織公民行為之相關研究 |
| 093 | 碩士班 | 國中教師甄選口試決策歷程之研究--以結構方程模式檢驗 |
| 093 | 碩士班 | 國中教師甄選面談評分項目之研究--工作分析法之應用 |
| 092 | 碩士班 | 不同甄選情境中人格印象、能力評估、喜好程度及應對表現對口試成績的影響 |
| 090 | 碩士班 | 國中導師信念、班級經營策略對班級經營效能影響之研究 |
| 090 | 碩士班 | 師資培育機構與中等學校教育實習機構合作關係暨相關問題之研究 |
| 090 | 碩士班 | 國中教師之激勵方式重要性與實現可能性認知--兼論其對服務士氣影響研究 |