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| Year | Class | Title |
| 105 | 碩士班 | 家長支持幼兒遊戲之研究 |
| 105 | 碩士班 | 影響幼兒家長使用M-learning意願之研究:以微信公眾號為例 |
| 100 | 碩士班 | 學前教師工作壓力、工作滿意度與幸福感之研究 |
| 099 | 碩士班 | 幼稚園教師學校組織創新氣氛知覺、知識分享行為與創新教學行為之研究－以台北市為例 |
| 099 | 碩士班 | 幼幼班母親對幼兒閱讀信念與親子共讀之相關研究─以台中縣為例 |
| 097 | 碩士班 | 學齡前幼兒父母親職參與及親職壓力相關之研究 |
| 097 | 碩士班 | 教室閱讀環境、教師閱讀態度與幼兒閱讀態度之相關性研究 |
| 097 | 碩士班 | 部件識字教材教學對學前幼兒識字成效之影響 |
| 097 | 碩士班 | 家庭閱讀活動、閱讀行為與閱讀態度之相關研究 |
| 097 | 碩士班 | 家庭閱讀環境對幼兒閱讀態度之影響 |
| 097 | 碩士班 | 玩興、情緒調節能力、親子互動關係與問題解決能力之研究 |
| 097 | 碩士班 | 兒童才藝補習與父母期望、兒童幸福感之相關研究 |
| 096 | 碩士班 | 幼稚園教師人格特質、組織文化知覺與課程變革關注之研究 |
| 096 | 碩士班 | 幼稚園教師組織文化知覺、創意人格與創意教學之研究 |
| 096 | 碩士班 | 蒙特梭利語文教育與全語言教育對幼兒閱讀能力影響之探究 |
| 096 | 碩士班 | 學前教師運用坊間教材之研究 |
| 096 | 碩士班 | 教師引導幼兒討論公平分配概念之省思 |
| 094 | 碩士班 | 從教學實務看一名幼兒創造性舞蹈教師的專業發展 |
| 094 | 碩士班 | 我國幼托園所長教學領導知覺之相關性研究 |
| 094 | 碩士班 | 新住民子女幼教教師教學經驗分析之個案研究 |
| 094 | 碩士班 | 學前教師閱讀教學及其相關因素之研究 |
| 094 | 碩士班 | 學前教師資訊科技融入教學現況及其相關因素之研究 |
| 093 | 碩士班 | 幼稚園教師教學熱情、工作壓力與創意教學之研究 |
| 093 | 碩士班 | 幼托機構園所長領導取向及其相關因素之研究 |
| 091 | 碩士班 | 學校層級課程決定之研究--以青水中學自然領域為例 |
| 091 | 碩士班 | 大陸地區幼稚園評鑑制度之研究--以北京市及上海市為例 |
| 091 | 碩士班 | 建構取向教學中教師引導之個案研究 |
| 091 | 碩士班 | 兩案民辦幼教及其相關法規之比較研究 |
| 090 | 碩士班 | 幼兒園教育品質指標体系建構之研究 |
| 090 | 碩士班 | 幼兒園園長領導之個案研究 |