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Thesis Supervision

Year Class Title
113 碩士班 「過程焦點vs.結果焦點」對提升網路向上社會比較正面影響的效果差異
113 碩士班 促進性別平等:性平政策之敘述對政策支持度與性平意識的影響
112 碩士班 想像未來與幸福感的關係-最好可能自我與最適可能自我的初探
111 碩士班 吃虧欲人知:人際互動中主動吃虧的重要條件
110 碩士班 華人的人情債:「報大於施」與「非償還即結束」的特性及關係對其的影響
109 碩士班 知性謙虛對心理偏誤之影響
109 碩士班 儀式型行為的認知體現化效果
108 碩士班 貶抑幽默:社會認同理論與社會支配理論之比較
108 博士班 利社會自我的雙歷程模型:私我意識為調節變項
108 博士班 人際因素對矛盾態度的影響
106 碩士班 有你真好─聯合調控初探:「與他人的連結」與「作業結果重要性」對於聯合調控的影響。
106 碩士班 華人面對自己或重要他人死亡威脅之後續因應
106 碩士班 影響大眾對藍領及白領犯罪懲罰態度的心理機制:知覺威脅感、知覺競爭感及懲罰階級的中介效果
105 碩士班 自尊與情境對求助意願的影響
105 碩士班 親密關係的互動:拒絕敏感度與接近動機、逃避動機關聯之探討
104 碩士班 構念層次對降低稀釋效果的影響
104 碩士班 華人虛榮在人際互動上的展現
102 碩士班 關係他人意見對於寬恕決定之影響
102 碩士班 生活命運信念的本質_自覺可控性
100 博士班 類別相似性線索對於社會排斥後續反應之影響
100 碩士班 不同關係脈絡下華人真實自我的展現
100 碩士班 訊息來源可信度對目標人物印象形成之影響-以道德和能力面向做探討
097 博士班 感恩基模與人際訊息處理:感恩基模之驗證