CHIN-CHIH CHIANG
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| During Tenure | Number | Title | Position |
| 2024/08/01-2025/07/31 | NSTC112-2410-H-004-066-MY2 | 政治記者會與新聞報導中的看門狗：以中央流行疫情指揮中心COVID-19記者會為例(2/2) | 計畫主持人 |
| 2023/08/01-2024/07/31 | NSTC112-2410-H-004-066-MY2 | 政治記者會與新聞報導中的看門狗：以中央流行疫情指揮中心COVID-19記者會為例(1/2) | 計畫主持人 |
| 2019/01/25-2019/12/03 | 108A108006 | 107年流行音樂產業調查暨108年產業動態統計 | 計畫主持人 |
| 2018/08/01-2019/07/31 | MOST106-2410-H-004-125-MY2 | 新聞查證實踐的現在與未來(2/2) | 計畫主持人 |
| 2018/03/15-2018/12/03 | 107-7001 | 106年流行音樂產業調查暨107年產業動態統計 | 計畫主持人 |
| 2017/08/01-2018/07/31 | MOST106-2410-H-004-125-MY2 | 新聞查證實踐的現在與未來(1/2) | 計畫主持人 |
| 2017/08/01-2018/07/31 | MOST106-2410-H-004-125-MY2 | 新聞查證實踐的現在與未來(1/2) | 計畫主持人 |
| 2017/03/02-2017/12/01 | 106-7002 | 105年流行音樂產業調查暨106年產業動態統計 | 計畫主持人 |
| 2016/08/01-2017/07/31 | MOST105-2410-H-004-103- | 敘事、文類與媒材：訪談中個人經驗故事之講演 | 計畫主持人 |
| 2016/03/01-2016/12/20 | 105-7002 | 數據新聞產業應用模式調查 | 協同主持人 |
| 2015/08/01-2016/07/31 | MOST103-2410-H-004-199-MY2 | 探討實務智能之內涵：尋找新聞工作的專家(2/2) | 共同主持人 |
| 2015/08/01-2016/07/31 | MOST103-2628-H-004-004-MY2 | 電視新聞訪談節目之知識地圖初探(2/2) | 計畫主持人 |
| 2014/08/01-2015/07/31 | MOST103-2628-H-004-004-MY2 | 電視新聞訪談節目之知識地圖初探(1/2) | 計畫主持人 |
| 2014/08/01-2015/07/31 | MOST103-2410-H-004-199-MY2 | 探討實務智能之內涵：尋找新聞工作的專家(1/2) | 共同主持人 |
| 2013/08/01-2014/07/31 | NSC101-2410-H-004-210-MY2 | 假的真不了?從社會符號學看動畫新聞真實性(2/2) | 計畫主持人 |
| 2012/08/01-2013/07/31 | NSC101-2410-H-004-210-MY2 | 假的真不了?從社會符號學看動畫新聞真實性(1/2) | 計畫主持人 |
| 2011/08/01-2012/07/31 | NSC99-2410-H-004-240-MY2 | 選擇與轉換：報紙新聞中的電視政治新聞專訪（2/2） | 計畫主持人 |
| 2010/08/01-2011/07/31 | NSC99-2410-H-004-240-MY2 | 選擇與轉換：報紙新聞中的電視政治新聞專訪（1/2） | 計畫主持人 |
| During Tenure | Number | Title | Position |
| 0970801-0981031 | 97-2410-H-128-016 | 從論述心理學看新聞工作者的閱聽人想像：以報社記者為例 | 計畫主持人 |
| 0960801-0970731 | 96-2412-H-128-010 | 從論述觀點探討新聞工作者之兩難困境與行動 | 計畫主持人 |
| 0950801-0960731 | 95-2412-H-128-009 | 新聞訪問之機構情境與語言使用初探：以廣電新聞訪問者為例 | 計畫主持人 |
| Year | Content | Project |
| 101 | 動畫新聞之敘事分析 | 鼓勵新進教師申請國科會專題研究計畫 |