YI-PING HUANG | NCCU Academic Hub

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Class Information

學期	Class	Title
113-1	大學部	寫作與閱讀（一）
113-1	大學部	寫作與閱讀（二）
113-1	碩士班	質化研究方法
113-1	博士班	質化研究方法
113-1	博士班	質化研究方法
112-2	大學部	寫作與閱讀（一）
112-1	大學部	寫作與閱讀（一）
112-1	碩士班	雙語教育
112-1	博士班	課程規劃與教材評估之研究
111-2	大學部	寫作與閱讀（一）
111-2	博士班	質化研究方法
111-1	大學部	寫作與閱讀（一）
111-1	碩士班	論文指導
111-1	博士班	英語教學理論
110-2	大學部	英語教學實務專題
110-2	碩士班	英語教學實務專題
110-2	博士班	課程規劃與教材評估之研究
109-2	大學部	寫作與閱讀（二）
109-2	大學部	英語教學實務專題
109-2	碩士班	英語教學實務專題
109-2	碩士班	英語教學實務專題
109-1	大學部	寫作與閱讀（二）
109-1	博士班	質化研究方法
108-2	大學部	英語教學實務專題
108-2	大學部	寫作與閱讀（二）
108-2	碩士班	英語教學實務專題
108-1	大學部	寫作與閱讀（二）
108-1	博士班	課程規劃與教材評估之研究
107-2	大學部	英語教學實務專題
107-2	大學部	寫作與閱讀（二）
107-2	碩士班	英語教學實務專題
107-1	大學部	寫作與閱讀（二）
107-1	碩士班	課程設計與教材評估
107-1	博士班	質化研究方法
106-2	大學部	英語教學實務專題
106-2	大學部	寫作與閱讀（二）
106-2	碩士班	英語教學實務專題
106-2	碩士班	英語教學實務專題
106-1	大學部	寫作與閱讀（二）
106-1	碩士班	英語教學教材教法研究
106-1	博士班	課程規劃與教材評估之研究
105-2	大學部	寫作與閱讀（二）
105-2	大學部	英語教學實務專題
105-2	碩士班	英語教學實務專題
105-1	大學部	寫作與閱讀（二）
105-1	博士班	質化研究方法
104-2	大學部	寫作與閱讀（一）
104-2	大學部	英語教學實務專題
104-2	碩士班	英語教學實務專題
104-1	大學部	寫作與閱讀（一）
104-1	大學部	課程設計與教材評選
104-1	碩士班	課程設計與教材評估
104-1	博士班	課程規劃與教材評估之研究
103-2	大學部	英語教學實務專題
103-2	大學部	寫作與閱讀（一）
103-2	碩士班	英語教學實務專題
103-2	博士班	語言教師專業發展
103-1	大學部	寫作與閱讀（一）
103-1	碩士班	質化研究方法
103-1	博士班	質化研究方法
102-2	大學部	英語教學實務專題
102-2	大學部	大學英文（二）
102-2	大學部	寫作與閱讀（一）
102-2	碩士班	英語教學實務專題
102-2	碩士班	英語教學實務專題
102-1	大學部	寫作與閱讀（一）
102-1	大學部	大學英文（一）
102-1	碩士班	英語教學教材教法研究
102-1	博士班	課程規劃與教材評估之研究
101-2	大學部	寫作與閱讀（一）
101-2	大學部	大學英文（二）
101-2	大學部	英語教學實務專題
101-2	碩士班	英語教學實務專題
101-1	大學部	寫作與閱讀（一）
101-1	大學部	大學英文（一）
101-1	碩士班	質化研究方法
101-1	博士班	質化研究方法
100-2	大學部	寫作與閱讀（一）
100-2	大學部	英語教學實務專題
100-2	碩士班	英語教學實務專題
100-2	碩士班	英語教學實務專題
100-1	大學部	寫作與閱讀（一）
100-1	博士班	課程規劃與教材評估之研究
099-2	大學部	英語教學實務專題
099-2	大學部	大學英文（二）
099-2	大學部	寫作與閱讀（一）
099-2	碩士班	英語教學實務專題
099-1	大學部	大學英文（一）
099-1	大學部	寫作與閱讀（一）
099-1	碩士班	質化研究方法
099-1	博士班	質化研究方法
098-2	大學部	寫作與閱讀（一）
098-2	碩士班	英語教學實務專題
098-2	碩士班	英語教學實務專題
098-1	大學部	寫作與閱讀（一）
098-1	碩士班	課程規劃與教材評估之研究