| 2024-03 |
教育 |
book/chapter |
說明頁(16) |
| 2023-07 |
Gender Equity Education |
book/chapter |
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| 2023-05 |
為何台灣的大學「任你玩四年」？ |
book/chapter |
說明頁(69) |
| 2023-04 |
女性主義 |
book/chapter |
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| 2022-12 |
邁向交織教育學：多元文化班級經營理念與實踐策略圖像 |
book |
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| 2022-10 |
教育社會學新興理論：女性主義與教育 |
book/chapter |
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| 2021-01 |
野力：翻轉慣行教育！培養獨立性 x 思辨力 x 創造力 |
book |
說明頁(276) |
| 2020-10 |
邊緣教育學：寫給教育新鮮人的導讀書 |
book |
pdf(299) |
| 2019-01 |
8個你不可不知的多元文化議題 |
book/chapter |
說明頁(308) |
| 2018-12 |
性別與教育 |
book/chapter |
說明頁(148) |
| 2017-06 |
越南教育中的性別圖像─社會文化與經濟發展的脈絡分析 |
book/chapter |
說明頁(496)pdf(1706) |
| 2016 |
多元文化教育 (第四版) |
book/chapter |
說明頁(482) |
| 2015-01 |
性別教育：政策與實踐 |
book/chapter |
說明頁(894) |
| 2014-04 |
英國的性與關係教育 |
book/chapter |
說明頁(246) |
| 2013.07 |
論述權力與權力論述：後結構女性主義理論對傳統教育政策理論的批判與超越 |
book/chapter |
說明頁(882) |
| 2012.08 |
Beyond the State: Legitimatizing Gender Equity in Education in Taiwan |
book/chapter |
說明頁(1682)pdf(1771) |
| 2012 |
再見香格里拉藍：旅行教我的事 |
book/chapter |
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| 2010 |
知之無知與無知之知？小學規範化異性戀的方式與過程 |
book/chapter |
說明頁(518) |
| 2010 |
有沒有「關係」有關係？學校田野工作的特殊性及其倫理問題 |
book/chapter |
說明頁(622) |
| 2010 |
留學，作為一種旅行 |
book/chapter |
說明頁(538) |
| 2010 |
我是誰？誰是我？ |
book/chapter |
說明頁(589) |
| 2010 |
教育場域的性別分析 |
book/chapter |
說明頁(538) |
| 2008 |
Power and Resistance: The Study of Gender Education Policy in Taiwan (Unpublished PhD Thesis) |
book/chapter |
說明頁(962) |
| 2006 |
教育政策研究的傳統與批判：一個東方的性別觀點 |
book/chapter |
說明頁(435) |
| 2000 |
台灣老年婦女經濟安全影響因素分析 (未出版) |
book/chapter |
說明頁(569) |
