| 2014 |
本校學生修課結構適切性之研究 |
洪煌堯 |
book/chapter |
說明頁(550) |
| 2015 |
關係取向心理諮商的架構 : 理論與實務 |
陳婉真 |
book/chapter |
說明頁(453) |
| 2016 |
國立政治大學系所自我評鑑實施成效調查研究 : 以教育學院為例 |
陳榮政 |
book/chapter |
說明頁(480)pdf(442) |
| 2013 |
政大附中土地.地上物及財產等登記轉移之可性研究 |
湯志民 |
book/chapter |
說明頁(438) |
| 2014 |
智慧教育 : 理念與實踐 |
張奕華 |
book/chapter |
說明頁(573) |
| 2014 |
校園規劃新論 = New perspective of campus planning |
湯志民 |
book/chapter |
說明頁(500) |
| 2015 |
我國教育權實施之分析與探討 |
陳榮政 |
book/chapter |
說明頁(406) |
| 2015-12 |
Public and Private Universities in Taiwan : To compete or not to compete? |
陳榮政、Chen, Robin J. |
book/chapter |
說明頁(686) |
| 2015-02 |
The Impact of Research Productivity on Academics in Taiwan |
陳榮政、Chen, Robin J.、Wu, Ching-Shan |
book/chapter |
說明頁(538) |
| 2015 |
APA寫作風格與格式簡易指南 |
陳榮政 |
book/chapter |
說明頁(590) |
| 2015 |
國家角色與新工黨教育改革 |
陳榮政 |
book/chapter |
說明頁(417) |
| 2013-10 |
Development and challenge of academic profession in Taiwan |
陳榮政、Chen, Robin Jung-Cheng |
book/chapter |
說明頁(636) |
| 2017-01 |
智慧教育之教師專業發展理念與案例 |
張奕華、吳權威 |
book/chapter |
說明頁(680) |
| 2012-12 |
智慧教室與創新教學：理論及案例 |
張奕華、吳權威、許正妹、吳宗哲、王緒溢 |
book/chapter |
說明頁(464) |
| 2013-12 |
學校分散式領導：概念發展與證據成效 |
張奕華、顏弘欽 |
book/chapter |
說明頁(468) |
| 2015-12 |
創新擴散模式對教師科技接受模式影響之研究 |
蘇麗美、張奕華 |
book/chapter |
說明頁(528) |
| 2015-12 |
國民小學校長科技領導對智慧教室創新擴散影響之研究 |
何寶妍、張奕華 |
book/chapter |
說明頁(473) |
| 2015-12 |
國民小學校長科技領導、教師科技素養與創新教學之研究 |
余徹鵬、張奕華 |
book/chapter |
說明頁(444) |
| 2012-12 |
雲端科技與教育環境：以智慧教室為例 |
張奕華 |
book/chapter |
說明頁(632) |
| 2017-06 |
越南教育中的性別圖像─社會文化與經濟發展的脈絡分析 |
李淑菁 |
book/chapter |
說明頁(493)pdf(1698) |
| 2011 |
Self-determination theory: Implications for motivation in online learning. |
陳揚學 |
book/chapter |
說明頁(644) |
| 2012 |
利用聽覺提升學習 |
陳揚學 |
book/chapter |
說明頁(286) |
| 2017-09 |
由新管理主義分析我國教育行政之變革與施為 |
陳榮政 |
book/chapter |
說明頁(506) |
| 2014 |
基礎社會研究法 : 質化與量化取向 |
陳榮政 |
book/chapter |
說明頁(525) |
| 2011-12 |
微觀教學 : 探究奈米世界 |
林進山、林潔婷、陳美卿、陳靜紋 |
book/chapter |
說明頁(287) |
