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邱美秀
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Showing results 61 to 80 of 113
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Date
Title
Author(s)
29-Sep-2011
不同管教方式之父母比較行為對子女能力影響之研究
王正婷
21-Jul-2010
九十七學年度國立政治大學教育系師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫
邱美秀
8-Jun-2021
個體發展的有效教育提供:多元數據分析取向
邱美秀; Chiu, M.-S.
2-Oct-2017
台灣家長選擇私立雙語小學之心理歷程:以計畫行為理論分析
鄭夙涵; Cheng, Su-Han
29-Nov-2012
台灣數理教學與學習之文化藝品、信念、知識與策略發展:與PISA和TIMSS結果的關係
邱美秀
29-Nov-2012
台灣民眾文化傳統與節能減碳信念與行為間張力之研究
邱美秀
17-Sep-2009
國中生數學自我概念、自我效能與成就關係之探討: 以PISA2003香港資料為例
盧玟伶; Lu, Wen-Ling
23-May-2014
國際數學與科學教育成就趨勢調查(TIMSS)之「脈絡-歷程-結果」分析--以2003年數學成就為例
邱美秀
3-Jun-2010
多元智能各向度核心能力與興趣之詮譯-台灣專家的創見
邱美秀
21-Jul-2010
多元智能量表(兒童版)指導手冊暨專家手冊
邱美秀
31-Jul-2017
大學生個人思考風格與團隊互動關係之個案研究
張景怡; Chang, Ching Yi
1-Oct-2013
大學生合作學習歷程中團隊創意氛圍發展之個案研究
林曉涵
17-Sep-2009
大學生學科創造性成就問卷之編製
柴芸芸; Chai, Yun Yun
12-Jul-2023
學業學習的情意發展:存於生物生態歷程系統之中
邱美秀; Chiu, Mei-shiu
1-Jul-2019
學業與職業取向的印尼語言課程設計與改善:在台灣的行動研究
譚稱玲; Lanasari
29-Nov-2012
學生在TIMSS不同數學題型上的成就及其與性別、數學學習情意、學習情境的交互作用(1/2)
邱美秀
29-Nov-2012
學生在TIMSS不同數學題型上的成就及其與性別、數學學習情意、學習情境的交互作用(2/2)
邱美秀
14-Sep-2009
家庭作業完成時間與頻率對學習成就的影響之研究-TIMSS 2003台灣數學科資料的階層線性模式分析
洪川富; Hung, Chuan Fu
29-Sep-2011
家庭社經地位、父母參與和國中生學習成就關係之研究-以台灣教育長期追蹤資料庫為例
陳香竹; Tan, Heong Teck
5-Jan-2018
弱勢者教育提供之有效性
邱美秀