Browsing by Author 陳婉真
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| Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 17-Feb-2023 | 同負一軛：國中輔導教師與導師的輔導合作 | 陳婉真 |
| 10-Feb-2022 | 國中導師對於輔導工作的觀點與挑戰：從專業典範差異看導師與輔導老師之跨領域合作 | 陳婉真; Chen, Wan-Chen; 戴芳儀 ; 宋宥賢 ; 江守峻 |
| 2-Mar-2020 | 國中導師與專任輔導教師在專業典範下的跨專業合作差異：導師觀點 | 戴芳儀; TAI, FANG YI |
| 2-Aug-2023 | 國中導師與輔導教師雙師合作量表之編製研究：以導師的觀點 | 李佳恩; Lee, Chia-En |
| 3-Nov-2014 | 國中輔導人員對心理師校園駐區服務的需求與滿意度研究 | 林郁倫; Lin, Yu Lun |
| 13-Jul-2015 | 國中輔導教師與專任專業輔導人員跨專業合作經驗探討－以新北市北區為例 | 陳思瑜; Chen, Sz Yu |
| 30-Oct-2019 | 國中輔導教師與心理師的獨立分工、專業認可對工作壓力之關係：專業衝突的中介角色 | 江守峻; Chiang, Shou-Chun; 彭韋銜; Hean , Pang Wei; 洪兆祥; Hung, Chao-Hsiang; 陳婉真; Chen, Wan-Chen |
| 22-Jan-2021 | 「國中輔導教師輔導倫理困境量表」編製之研究 | 陳婉真; Chen, Wan-Chen; 余穎柔; 吳柏瑩; 江守峻; 洪雅鳳; 彭秀玲 |
| - | 國小兒童行為困擾第二階驗證性因素分析暨社會與情緒學習課程方案效果之研究 | 周育滕; Chou, Yu-Teng |
| 30-Oct-2012 | 國小高年級學童知覺教師教學風格、數學學習情緒與學習動機之相關研究 | 蔡宛蓁; Tsai, Wan Chen |
| 2-Mar-2021 | 國民中學學校輔導工作團隊中校長的專業角色與挑戰 | 王敏秀; Wang, Min-Hsiu |
| 10-Jul-2018 | 國民中學輔導教師輔導倫理困境之研究 | 余穎柔; Yu, Ying-Jou |
| 30-Oct-2019 | 在家靠父母，出外靠朋友？不同社經地位青少年的父母支持、同儕支持與心理健康之關係 | 江守峻; CHIANG , Shou-Chun; 陳婉真; CHEN, Wan-Chen |
| 5-Sep-2013 | 大學生之完美主義傾向、情緒智力與人際關係 | 吳佳恬; Wu, Chia Tien |
| 4-Aug-2021 | 大學生依附關係對社會連結感之影響： 以正念特質為中介變項 | 鄭文軒; Zheng, Wen-Xuan |
| 7-Apr-2010 | 大學生依附風格與創造力情意之研究 | 夏媺婷 |
| 17-Sep-2009 | 大學生自我分化與社交焦慮之相關研究 | 劉紀谷 |
| 3-Jun-2010 | 大學生負向生活事件、憂鬱性歸因、無望感、憂鬱感與自殺意念 | 陳婉真 |
| 3-Aug-2020 | 大學生運動參與與壓力因應之關係研究-心理資本的中介效果 | 許傑銘; Hsu, Chieh-Ming |
| 2-Jun-2023 | 大專院校與社區機構心理師在「非性雙重關係」的倫理判斷與倫理行為之差異研究 | 薛喬; Hsueh, Chiao |