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題名 中國大陸大學教科書中政治思想教育內容分析之研究(I)
作者 劉勝驥
關鍵詞 政治思想;意識型態;思想教育;學歷認證
日期 2004
上傳時間 18-Apr-2007 18:30:11 (UTC+8)
Publisher 臺北市:國立政治大學國際關係研究中心
摘要 在臺灣逐漸擺脫教科書中政治意識形態的今天,中國大陸教育領域長期存在 共產主義意識型態的政治教育,即使鄧小平在一九七八年復出後講話,還是呼應 毛澤東提出「教育必須為無產階級政治服務,必須同生產勞動相結合」的革命口 號。鄧小平高唱「四個堅持」肯定左傾政治教條,江澤民提出講政治、講業務、 講思想「三講」,胡錦濤把江澤民「三個代表」口號放進「十六大中共黨章」中, 開放改革以來中國大陸仍然採取又「紅」又「專」的政治思想教育模式。 臺灣過去對中國大陸中學、小學的教科書研究比較齊全,有甚多專案研究報 告或碩士論文,然而對大陸大學單科教科書中政治意識形態研究的研究報告或碩 士論文則目前尚無。本研究將收集逾百種大陸大學教科書,分析大陸大學教科書 中政治教育思想,以內容分析法的方式,深入探討中共是否仍於大學教科書中灌 輸政治教條,運用教科書來塑造和控制青年一代的思想行為的模式,以達到官方 制式教育的目的? 在研究資料方面,將分政治、外交、法律、民族、地政、社會、勞工、外文、 中文、歷史、企管、商學、資訊、財稅、科學、生物、美術、體育、軍訓等科系, 各選擇數本教科書、從事教科書內容分析。設在長春的吉林大學目前是全中國最 大的大學,有學生五萬多人、教職員工一萬人,科系廣、門類齊全,重點排名位 居全大陸第16 名,是理想抽樣調查的學校。 在研究方法方面,完成個別教科書內容分析後,將把有政治意識型態教科書 的出版年代、出版社、出版地輸入電腦作因素分析:探討是否不同學門之間的教 科書有其政治意識型態的差異?年代越新的教科書政治意識型態內容越少?是 否出版社為「大學出版社」的教科書政治意識型態內容越少?是否出版地非北京 或離開北京越遠的教科書政治意識型態內容越少? 最後本研究將做政策建議:評估大陸大學教科書中政治教育思想和政治意識 型態內容,做為大陸學歷認證的參考指標;並且以本研究的數據和大陸教育當局 談判學歷認證的條件,要求大陸教育當局和大陸大學全面修改不恰當的教科書中政治意識型態!
描述 核定金額:441200元
資料類型 report
dc.coverage.temporal 計畫年度:93 起迄日期:20040801~20050731en_US
dc.creator (作者) 劉勝驥zh_TW
dc.date (日期) 2004en_US
dc.date.accessioned 18-Apr-2007 18:30:11 (UTC+8)en_US
dc.date.accessioned 8-Sep-2008 15:29:16 (UTC+8)-
dc.date.available 18-Apr-2007 18:30:11 (UTC+8)en_US
dc.date.available 8-Sep-2008 15:29:16 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 18-Apr-2007 18:30:11 (UTC+8)en_US
dc.identifier (Other Identifiers) 932413H004007.pdfen_US
dc.identifier.uri (URI) http://tair.lib.ntu.edu.tw:8000/123456789/5239en_US
dc.identifier.uri (URI) https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/5239-
dc.description (描述) 核定金額:441200元en_US
dc.description.abstract (摘要) 在臺灣逐漸擺脫教科書中政治意識形態的今天,中國大陸教育領域長期存在 共產主義意識型態的政治教育,即使鄧小平在一九七八年復出後講話,還是呼應 毛澤東提出「教育必須為無產階級政治服務,必須同生產勞動相結合」的革命口 號。鄧小平高唱「四個堅持」肯定左傾政治教條,江澤民提出講政治、講業務、 講思想「三講」,胡錦濤把江澤民「三個代表」口號放進「十六大中共黨章」中, 開放改革以來中國大陸仍然採取又「紅」又「專」的政治思想教育模式。 臺灣過去對中國大陸中學、小學的教科書研究比較齊全,有甚多專案研究報 告或碩士論文,然而對大陸大學單科教科書中政治意識形態研究的研究報告或碩 士論文則目前尚無。本研究將收集逾百種大陸大學教科書,分析大陸大學教科書 中政治教育思想,以內容分析法的方式,深入探討中共是否仍於大學教科書中灌 輸政治教條,運用教科書來塑造和控制青年一代的思想行為的模式,以達到官方 制式教育的目的? 在研究資料方面,將分政治、外交、法律、民族、地政、社會、勞工、外文、 中文、歷史、企管、商學、資訊、財稅、科學、生物、美術、體育、軍訓等科系, 各選擇數本教科書、從事教科書內容分析。設在長春的吉林大學目前是全中國最 大的大學,有學生五萬多人、教職員工一萬人,科系廣、門類齊全,重點排名位 居全大陸第16 名,是理想抽樣調查的學校。 在研究方法方面,完成個別教科書內容分析後,將把有政治意識型態教科書 的出版年代、出版社、出版地輸入電腦作因素分析:探討是否不同學門之間的教 科書有其政治意識型態的差異?年代越新的教科書政治意識型態內容越少?是 否出版社為「大學出版社」的教科書政治意識型態內容越少?是否出版地非北京 或離開北京越遠的教科書政治意識型態內容越少? 最後本研究將做政策建議:評估大陸大學教科書中政治教育思想和政治意識 型態內容,做為大陸學歷認證的參考指標;並且以本研究的數據和大陸教育當局 談判學歷認證的條件,要求大陸教育當局和大陸大學全面修改不恰當的教科書中政治意識型態!-
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dc.language zh-TWen_US
dc.language.iso zh-TWen_US
dc.publisher (Publisher) 臺北市:國立政治大學國際關係研究中心en_US
dc.rights (Rights) 行政院國家科學委員會en_US
dc.subject (關鍵詞) 政治思想;意識型態;思想教育;學歷認證-
dc.title (題名) 中國大陸大學教科書中政治思想教育內容分析之研究(I)zh_TW
dc.type (資料類型) reporten