| dc.contributor.advisor | 高尚仁 | zh_TW |
| dc.contributor.advisor | GAO, SHANG-REN | en_US |
| dc.contributor.author (Authors) | 管慶慧 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | GUAN, GING-HUI | en_US |
| dc.creator (作者) | 管慶慧 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | GUAN, GING-HUI | en_US |
| dc.date (日期) | 1987 | en_US |
| dc.date.accessioned | 4-May-2016 15:47:29 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 4-May-2016 15:47:29 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 4-May-2016 15:47:29 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | B2002005897 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/90765 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 心理學系 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 書寫行為與書寫者的人格特質關係密切。書寫筆跡並非僅是單純的手部活動的結果， 且係書寫者人格（Personality ）的表現，書寫者的人格各有不同，則筆跡必因之而 異；從書寫行為中，我們可以推知書寫者的人格特質，而在書寫行為中，筆壓（Pen pressure）和書寫速度（Writing speed ）是較不可能被學習、模仿的，因此，在書 寫過程中，具有高度的自然性（Naturalness ）和即興、自發性（Spontaneity ）。 基於上述假設，在本論文中，我們選擇書寫行為中筆壓與時間變項來探討其與書寫者 在內－外向（Extroversion -Introversion）勇猛性（Psychoticism）、神經質（ Neuroticism ）及場地獨立－依賴性（Field independent v.s. depedent ）等四項 人格特質的關係。 本研究收集26名男女大學生及13名精神病人在書寫行為中之筆壓變項，與人格特質變 項一分別以艾氏人格問卷（Eysenck Personality Questionnarire）、藏圖測驗二種 人格測驗測量之一間的關係。所得之主要結論如下： 1.性格愈內向的，筆壓愈重。 2.性格愈外向的，筆壓愈輕。 3.場地獨立性傾向愈高的，筆壓愈輕。 4.場地依賴性傾向愈高的，筆壓愈重。 5.精神病人之筆壓平均高於正常人組。 6.筆壓愈重者，書寫速度愈慢。 7.筆壓愈輕者，書寫速度愈快。 | zh_TW |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002005897 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 書寫 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 筆壓 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 時間 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 人格 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 書寫速度 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 艾氏人格問卷 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | WRTING | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | PEN-PRESSURE | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | TIME | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | PERSONALITY | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | WRITING-SPEED | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | EYSENCK-QUESTIONNAIRE | en_US |
| dc.title (題名) | 書寫行為中之筆壓與時間變項與書寫者人格特質之關係之探索研究 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | thesis | en_US |
