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題名 日本短式通用性向測驗之修訂及其應用 作者 錢玉芬 貢獻者 林邦傑
錢玉芬日期 1987 上傳時間 4-May-2016 17:20:27 (UTC+8) 摘要 論文摘要
目次 致謝詞………I 論文摘要………III 圖表目次………VII 第一章 緒論………1 第一節 研究動機與目的………1 第二節 GATB簡介………5 第三節 相關名詞的解釋………17 第二章 文獻探討………21 第一節 GATB的信度、效度、常模及應用效果………21 第二節 GATB的因素結構………29 第三章 測驗的修訂………37 第一節 試題的編製與測驗時間的設定………37 第二節 項目分析………42 第三節 信度………46 第四節 效度………50 第五節 因素結構分析………58 第六節 常模………67 第四章 測驗結果的整理與解釋………83 第一節 測驗結果的整理………83 第二節 測驗結果的解釋………90 第五章 檢討與建議………103 參考書目………107 附錄………111 圖表目次 圖1-1 操作工具之一──裝卸板………15 圖1-2 操作工具之一──榫板………16 圖3-1 本研究GATB之因素結構………65 圖3-2 Vernon法人類能力階層群因模式(Vernon 1961,p.22) ………66 圖4-1 評價等級、性向分數對照圖………93 表1-1 國內職業性向測驗摘要表………2 表1-2 性向名稱與測驗名稱一覽表………8 表1-3 日本GATB之性向名稱與測驗名稱一覽表………10 表2-1 九個因素分析研究結果一覽表………30 表3-1 測驗題數比較表………38 表3-2 時間設定研究之樣本分配表………39 表3-3 分測驗時間限制設定過程一覽表………41 表3-4 預試樣本分配表………44 表3-5 項目分析摘要表………45 表3-6 重測信度樣本分配………48 表3-7 信度係數一覽表………49 表3-8 效度研究一樣本分配………52 表3-9 效度研究二樣本分配………53 表3-10 效度研究三樣本分配………54 表3-11 效度研究四樣本分配………54 表3-12 同時效度一覽表………55 表3-13 美國GATB九個性向之相關矩陣………57 表3-14 短式通用性向測驗九個性向之相關矩陣………57 表3-15 本研究GATB各分測驗之相關矩陣表………59 表3-16 本研究GATB各因素之特徵值與解釋的變異量………61 表3-17 GATB所有分測驗因素………61 表3-18 本研究GATB紙筆測驗之因素特徵值與解釋的變異量………62 表3-19 GATB紙筆測驗因素………63 表3-20 全省性常模樣本分配(紙筆測驗) ………68 表3-21 全省性常模樣本分配(操作測驗) ………69 表3-22 日本GATB與我國修定本各分測驗立平均數與標準差………70 表3-23 原始分數換算成性向分數之加權公式………73 表3-24 國中生用原始分數──性向分數轉換表………74~82 表4-1 整理測驗結果程序表………84 表4-2 測驗結果記錄表………87 表4-3 職業領域、性向職業群及所需性向一覽表………89 表4-4 性向職業評價表………91 表4-5 職業領域、性向職業群及所需性向一覽表………98 表4-6 性向組型、所需標準與性向職業群一覽表………99參考文獻 參考書目 一、中文部分: 內政部職業訓練局(民74):通用性向測驗指導手冊。 內政部職業訓練局(民72~74):通用性向測驗個別職業常模研究報告。 林邦傑(民75):使不同測驗分數等值的方法。國立政治大學心理學系心潮系列，3~6。 林邦傑(民69):因素分析及其應用。陳定國、黃俊英主編:企業研究應用技術方法大全第十九章，大世紀出版社。 林清山(民69):心理與教育統計學。東華書局。 胡秉正(民69):青年期意義及歷史的展望，青年心理學第一章。中國行為科學社，1~15。 郭生玉(民74):心理與教育測驗。精華書局。 陳明終、許勝哲、吳清山、林天祐(民74):我國教育與心理測驗彙編(上冊)。復文圖書出版社。 國立臺灣教育學院輔導學系研究小組(民72):普通職業性向測驗編製之研究第一年研究報告。輔導學報，第6期，243~272。 黃千惠、張靜惠、(民54):普通性向測驗(GATB)紙筆測驗部分之修訂。測驗年刊第十二輯。 臺灣省社會處北區國民就業輔導中心(民57):普通性向測驗修定工作報告。 錢玉芬(民74):國中生職業輔導需求調查研究。測驗與輔導71期，1305~1309。 簡茂發(民63):性向釋義。教育與文化，412期，22。 簡茂發(民72):信度與效度，社會及行為科學研究法(上冊)。東華書局，323~351。 二、日文部分 日本勞?省職業安定局(1983):一般職業適性檢查手引。雇用問題研究會。 三、英文部分 Anastasi, A. (1982 ) Psychogical testing. (5th ed. ) N. Y.:Macmillan Publishing. Bernis, Stephen E . (1968 ) Occupational Validity of the General Aptitude Test Battery. Journal of Applied Psychology,52 (3 ),240~244。 Blum, M. L. (1959) . GATB Review. In O. K. Buros (ed.) , The Fourth Mental Measurements Yearbook.Highland Park, NJ: Gryphon Press . Comrey, A . L . (1970) .GATE Review. In O. K. Buros(ed. ) , The Fifth Mental Wteasurements Yearbook. Highland Park, NJ : Gryphon Press. Dvorak, B. (1956). The GATE in Foreign Countries, Journal of Applied Psychology, 40 , 197~200 . Gronltrnd, N. E. (1976 ) Measurement and Evaluation m Teaching.(3rd ed ) N. Y. :Macmillan. Hall, G. S. (1916) Adolescence. 2 vols. N. Y. :Appleton. Hammond, S. M. (1984 )An investigation into the Factor Structure of the General Aptitude Test Battery. Journal of Occupational Psychology, 57 , 43~48. Horn, J. L. (1967) On Subjectivity in Factor Analysis. Educational and Psychological :Measurement, 27 , 811 ~ 820. Maxwell, A. E. (1972) . Factor Analysis : Thomson`s Sampling Theory Recalled. British Journal of :Mathematical and Statistical Psychology,25, 1~21. Thorndike, R . L . , & Hagen, E. P. (1977 ) Measurement and Education in Psychology and Education. (4th ed.) Y. N. : John Wiley & Sons. U. S . Employment Service. (1970 ) Manual for the General Aptitude Test Battery. Section III : Development. Washington: U. S. Dept. of Labor, Manpower Administration. Vernon, P. E. (1961 ) The Structure of Human Abilities (2nd ed. ) London : Methuen. Watts, F. N. & Everitt, B. S. (1980) The Factorial Structure of the Geueral Aptitude Test Battery.Journal of Clinical Psychology, 36, 763-767. 描述 碩士
國立政治大學
心理學系資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002006084 資料類型 thesis dc.contributor.advisor 林邦傑 zh_TW dc.contributor.author (Authors) 錢玉芬 zh_TW dc.creator (作者) 錢玉芬 zh_TW dc.date (日期) 1987 en_US dc.date.accessioned 4-May-2016 17:20:27 (UTC+8) - dc.date.available 4-May-2016 17:20:27 (UTC+8) - dc.date.issued (上傳時間) 4-May-2016 17:20:27 (UTC+8) - dc.identifier (Other Identifiers) B2002006084 en_US dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/91003 - dc.description (描述) 碩士 zh_TW dc.description (描述) 國立政治大學 zh_TW dc.description (描述) 心理學系 zh_TW dc.description.abstract (摘要) 論文摘要 zh_TW dc.description.abstract (摘要) 目次 致謝詞………I 論文摘要………III 圖表目次………VII 第一章 緒論………1 第一節 研究動機與目的………1 第二節 GATB簡介………5 第三節 相關名詞的解釋………17 第二章 文獻探討………21 第一節 GATB的信度、效度、常模及應用效果………21 第二節 GATB的因素結構………29 第三章 測驗的修訂………37 第一節 試題的編製與測驗時間的設定………37 第二節 項目分析………42 第三節 信度………46 第四節 效度………50 第五節 因素結構分析………58 第六節 常模………67 第四章 測驗結果的整理與解釋………83 第一節 測驗結果的整理………83 第二節 測驗結果的解釋………90 第五章 檢討與建議………103 參考書目………107 附錄………111 圖表目次 圖1-1 操作工具之一──裝卸板………15 圖1-2 操作工具之一──榫板………16 圖3-1 本研究GATB之因素結構………65 圖3-2 Vernon法人類能力階層群因模式(Vernon 1961,p.22) ………66 圖4-1 評價等級、性向分數對照圖………93 表1-1 國內職業性向測驗摘要表………2 表1-2 性向名稱與測驗名稱一覽表………8 表1-3 日本GATB之性向名稱與測驗名稱一覽表………10 表2-1 九個因素分析研究結果一覽表………30 表3-1 測驗題數比較表………38 表3-2 時間設定研究之樣本分配表………39 表3-3 分測驗時間限制設定過程一覽表………41 表3-4 預試樣本分配表………44 表3-5 項目分析摘要表………45 表3-6 重測信度樣本分配………48 表3-7 信度係數一覽表………49 表3-8 效度研究一樣本分配………52 表3-9 效度研究二樣本分配………53 表3-10 效度研究三樣本分配………54 表3-11 效度研究四樣本分配………54 表3-12 同時效度一覽表………55 表3-13 美國GATB九個性向之相關矩陣………57 表3-14 短式通用性向測驗九個性向之相關矩陣………57 表3-15 本研究GATB各分測驗之相關矩陣表………59 表3-16 本研究GATB各因素之特徵值與解釋的變異量………61 表3-17 GATB所有分測驗因素………61 表3-18 本研究GATB紙筆測驗之因素特徵值與解釋的變異量………62 表3-19 GATB紙筆測驗因素………63 表3-20 全省性常模樣本分配(紙筆測驗) ………68 表3-21 全省性常模樣本分配(操作測驗) ………69 表3-22 日本GATB與我國修定本各分測驗立平均數與標準差………70 表3-23 原始分數換算成性向分數之加權公式………73 表3-24 國中生用原始分數──性向分數轉換表………74~82 表4-1 整理測驗結果程序表………84 表4-2 測驗結果記錄表………87 表4-3 職業領域、性向職業群及所需性向一覽表………89 表4-4 性向職業評價表………91 表4-5 職業領域、性向職業群及所需性向一覽表………98 表4-6 性向組型、所需標準與性向職業群一覽表………99 - dc.description.tableofcontents 目次 致謝詞………I 論文摘要………III 圖表目次………VII 第一章 緒論………1 第一節 研究動機與目的………1 第二節 GATB簡介………5 第三節 相關名詞的解釋………17 第二章 文獻探討………21 第一節 GATB的信度、效度、常模及應用效果………21 第二節 GATB的因素結構………29 第三章 測驗的修訂………37 第一節 試題的編製與測驗時間的設定………37 第二節 項目分析………42 第三節 信度………46 第四節 效度………50 第五節 因素結構分析………58 第六節 常模………67 第四章 測驗結果的整理與解釋………83 第一節 測驗結果的整理………83 第二節 測驗結果的解釋………90 第五章 檢討與建議………103 參考書目………107 附錄………111 圖表目次 圖1-1 操作工具之一──裝卸板………15 圖1-2 操作工具之一──榫板………16 圖3-1 本研究GATB之因素結構………65 圖3-2 Vernon法人類能力階層群因模式(Vernon 1961,p.22) ………66 圖4-1 評價等級、性向分數對照圖………93 表1-1 國內職業性向測驗摘要表………2 表1-2 性向名稱與測驗名稱一覽表………8 表1-3 日本GATB之性向名稱與測驗名稱一覽表………10 表2-1 九個因素分析研究結果一覽表………30 表3-1 測驗題數比較表………38 表3-2 時間設定研究之樣本分配表………39 表3-3 分測驗時間限制設定過程一覽表………41 表3-4 預試樣本分配表………44 表3-5 項目分析摘要表………45 表3-6 重測信度樣本分配………48 表3-7 信度係數一覽表………49 表3-8 效度研究一樣本分配………52 表3-9 效度研究二樣本分配………53 表3-10 效度研究三樣本分配………54 表3-11 效度研究四樣本分配………54 表3-12 同時效度一覽表………55 表3-13 美國GATB九個性向之相關矩陣………57 表3-14 短式通用性向測驗九個性向之相關矩陣………57 表3-15 本研究GATB各分測驗之相關矩陣表………59 表3-16 本研究GATB各因素之特徵值與解釋的變異量………61 表3-17 GATB所有分測驗因素………61 表3-18 本研究GATB紙筆測驗之因素特徵值與解釋的變異量………62 表3-19 GATB紙筆測驗因素………63 表3-20 全省性常模樣本分配(紙筆測驗) ………68 表3-21 全省性常模樣本分配(操作測驗) ………69 表3-22 日本GATB與我國修定本各分測驗立平均數與標準差………70 表3-23 原始分數換算成性向分數之加權公式………73 表3-24 國中生用原始分數──性向分數轉換表………74~82 表4-1 整理測驗結果程序表………84 表4-2 測驗結果記錄表………87 表4-3 職業領域、性向職業群及所需性向一覽表………89 表4-4 性向職業評價表………91 表4-5 職業領域、性向職業群及所需性向一覽表………98 表4-6 性向組型、所需標準與性向職業群一覽表………99 zh_TW dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002006084 en_US dc.title (題名) 日本短式通用性向測驗之修訂及其應用 zh_TW dc.type (資料類型) thesis en_US dc.relation.reference (參考文獻) 參考書目 一、中文部分: 內政部職業訓練局(民74):通用性向測驗指導手冊。 內政部職業訓練局(民72~74):通用性向測驗個別職業常模研究報告。 林邦傑(民75):使不同測驗分數等值的方法。國立政治大學心理學系心潮系列，3~6。 林邦傑(民69):因素分析及其應用。陳定國、黃俊英主編:企業研究應用技術方法大全第十九章，大世紀出版社。 林清山(民69):心理與教育統計學。東華書局。 胡秉正(民69):青年期意義及歷史的展望，青年心理學第一章。中國行為科學社，1~15。 郭生玉(民74):心理與教育測驗。精華書局。 陳明終、許勝哲、吳清山、林天祐(民74):我國教育與心理測驗彙編(上冊)。復文圖書出版社。 國立臺灣教育學院輔導學系研究小組(民72):普通職業性向測驗編製之研究第一年研究報告。輔導學報，第6期，243~272。 黃千惠、張靜惠、(民54):普通性向測驗(GATB)紙筆測驗部分之修訂。測驗年刊第十二輯。 臺灣省社會處北區國民就業輔導中心(民57):普通性向測驗修定工作報告。 錢玉芬(民74):國中生職業輔導需求調查研究。測驗與輔導71期，1305~1309。 簡茂發(民63):性向釋義。教育與文化，412期，22。 簡茂發(民72):信度與效度，社會及行為科學研究法(上冊)。東華書局，323~351。 二、日文部分 日本勞?省職業安定局(1983):一般職業適性檢查手引。雇用問題研究會。 三、英文部分 Anastasi, A. (1982 ) Psychogical testing. (5th ed. ) N. Y.:Macmillan Publishing. Bernis, Stephen E . (1968 ) Occupational Validity of the General Aptitude Test Battery. Journal of Applied Psychology,52 (3 ),240~244。 Blum, M. L. (1959) . GATB Review. In O. K. Buros (ed.) , The Fourth Mental Measurements Yearbook.Highland Park, NJ: Gryphon Press . Comrey, A . L . (1970) .GATE Review. In O. K. Buros(ed. ) , The Fifth Mental Wteasurements Yearbook. Highland Park, NJ : Gryphon Press. Dvorak, B. (1956). The GATE in Foreign Countries, Journal of Applied Psychology, 40 , 197~200 . Gronltrnd, N. E. (1976 ) Measurement and Evaluation m Teaching.(3rd ed ) N. Y. :Macmillan. Hall, G. S. (1916) Adolescence. 2 vols. N. Y. :Appleton. Hammond, S. M. (1984 )An investigation into the Factor Structure of the General Aptitude Test Battery. Journal of Occupational Psychology, 57 , 43~48. Horn, J. L. (1967) On Subjectivity in Factor Analysis. Educational and Psychological :Measurement, 27 , 811 ~ 820. Maxwell, A. E. (1972) . Factor Analysis : Thomson`s Sampling Theory Recalled. British Journal of :Mathematical and Statistical Psychology,25, 1~21. Thorndike, R . L . , & Hagen, E. P. (1977 ) Measurement and Education in Psychology and Education. (4th ed.) Y. N. : John Wiley & Sons. U. S . Employment Service. (1970 ) Manual for the General Aptitude Test Battery. Section III : Development. Washington: U. S. Dept. of Labor, Manpower Administration. Vernon, P. E. (1961 ) The Structure of Human Abilities (2nd ed. ) London : Methuen. Watts, F. N. & Everitt, B. S. (1980) The Factorial Structure of the Geueral Aptitude Test Battery.Journal of Clinical Psychology, 36, 763-767. zh_TW
