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題名 我國大學教師研究生產力及其相關因素之分析 作者 黃碧惠 貢獻者 馬信行
黃碧惠日期 1986 上傳時間 5-May-2016 15:08:15 (UTC+8) 摘要 論文提要內容： 參考文獻 參考書目 一、 中文部分 林文達 （民73年）。大學及獨立學院的素質及其對經濟的貢獻。政大學報，第50期，111-139。 林清山 （民68年）。心理與教育統計學。台北：東華書局，五版。 黃俊英 （民74年）。多變量分析。台北：華泰圖書文物公司。 教育部計畫小組 （民69年）。全國專科以上學校教師人力結構調查研究。教師部計劃小組。 二、 西文部份： Allison, P. D. (1980). Ineguality and scientific productivity. Social Studies of Science, 10, 163-79. Allison, P. D. & Stewart, J.A. (1974). Productivity differences among scientists: evidence for accumulative advantage. American Sociological Review, 39, 596-606. Black burn, R.T., Behymer, C.E. & Hall, D.E. (1978). Research note: correlates of faculty publications. Sociology of Education, 51, 132-141. Bridgwater, C.A., Walsh, J.A. & Walkenback J. (1982) Pretenure and posttenure productivity trends of academic psychologists. American Psychologist, Feb., 236-238. Behymer, C.E. (1974) Insititutional and personal correlates of faculty productivity. Doctoral Dissertation, University of Michigan. Clemente, F. (1973). Early career determinants of research productivity. American Journal of Sociology, 79(2), 409-419. Cole, J.R. & Cole S. (1973) Social stratification in science. Chicago: The University of Chicago Press Cox, L.M. (1980). Scientific producitivty: A critical test of several hiphotheses, Doctoral Dissertation, Southern Illinois University at Carkondale. Crane, D. (1965). Scientists at major and minor universities: a study of productivity and recognition. American Sociological Review, 30, 699-714. Crane, D. (1970). The academic marketplace renisited: a study of faculty mobility using the Cartter ratings. American Journal of Sociology, 7, 953-964. Freeman, B.C. (1977). Faculty women in the American University: up the down staircase. Higher Education, 6, 165-188. Fulton, O. & Trow, M. (1974). Research activity in American higher education. Sociology of Education, 47, 29-73. Gaston, J. (1970). The reward system in British science. American Sociological Review, 35, 718-733. Gustin, B.H. (1975). Charisma, recognition, and the motivation of scientists. American Journal of Sociology, 78(5), 1119-1134. Holley, J.W. (1977). Tenure and research productivity, Research in Higher Education, 6, 181-192. Long, J.S. (1978). Productivity and academic position in the scientific career. American Sociological Review, 43, 889-908 Long, J.S., Allison, P.D. & Matinnis, R. (1979) ntrance into the academic career. American Sociological Review, 44, 816-830. Long, J.S. & McGinnis, R. (1981). Organizational context and scientific productivity. American Sociological Review, 46, 422-442. MacRoberts, M.H. & MacRoberts, B.R. (1982). A re-evaluation of Lotka’s law of scientific productivity. Social Studies of Sciences, 12, 443-450. McCormick, J.M. & Bernick, E.L. (1982). Graduate training and productivity: a look at who publish. The Journal of Politics, 44, 212-227. McLean, A.A. (1979). Work Stress. California: Addison-Wesley Publishing Company. Merton, R.K. (1973). The Sociology of Science, Chicago: The University of Chicago Press. Over R. (1982). Does research productivity decline with age? Higher Education, 11, 511-520. Reskin, B.F. (1977). Scientific productivity and the reward structure of sciences. American Sociological Review, 42, 491-504. Reskin, B.F. (1978). Scientific productivity, sex, and location in the institution of science. American Journal of Sociology, 83(5), 1235-1243. Reskin, B.F. (1979). Academic sponsorship and scientists careers, Sociology of Education 52, 129-146. Wanner, R.A. Lewis, L.S. & Gregonio, D.I. (1981) Research productivity in academia: a comparative study of the sciences, social sciences and humanities. Sociology of Education, 54, 238-253. Zuckerman, H. (1967). Nobel laureates in science: patterns of productivity, collaboration, and authorship. American Sociological Review, 32, 391-403. 描述 碩士
國立政治大學
教育學系資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002006669 資料類型 thesis dc.contributor.advisor 馬信行 zh_TW dc.contributor.author (Authors) 黃碧惠 zh_TW dc.creator (作者) 黃碧惠 zh_TW dc.date (日期) 1986 en_US dc.date.accessioned 5-May-2016 15:08:15 (UTC+8) - dc.date.available 5-May-2016 15:08:15 (UTC+8) - dc.date.issued (上傳時間) 5-May-2016 15:08:15 (UTC+8) - dc.identifier (Other Identifiers) B2002006669 en_US dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/91495 - dc.description (描述) 碩士 zh_TW dc.description (描述) 國立政治大學 zh_TW dc.description (描述) 教育學系 zh_TW dc.description.abstract (摘要) 論文提要內容： zh_TW dc.description.tableofcontents 目錄 第一章 緒論………1 第一節 研究動機與目的………1 第二節 名詞詮釋………6 第二章 文獻探討………9 第一節 研究生產力的分配情形………9 第二節 研究生產力的相關因素………11 第三節 研究假設………28 第三章 研究方法………31 第一節 研究對象………31 第二節 研究工具………34 第三節 實施過程………36 第四節 統計方法………37 第四章 研究結果與討論………38 第一節 我國大學教師研究生產力的分配情形………38 第二節 研究生產力和各自變項間的關係………44 第三節 影響研究生產力的重要因素………83 第五章 結論與建議………98 第一節 結論………98 第二節 檢討與建議………101 附錄一 各自變項間的相關矩陣表 附錄二 我國大學教師價值取向及其相關因素研究問卷 圖表目錄 圖 圖1. 各年齡層在三種研究生產力指標上的平均數………53 圖2. 任教系所聲望不同組各年齡層在論文生產率上的平均數………56 圖3. 不同領域各年齡層在論文生產率上的平均數………58 圖4. 不同等級各年齡層在論文生產率上的平均數………60 圖5. 不同學歷各年齡層在論文生產率上的平均數………61 圖6. 公私立學校各年齡層在論文生產率上的平均數………62 圖7. 男性與女性各年齡層在論文生產率上的平均數………63 圖8. 各年資組在三種研究生產力指標上的平均數………65 表 表1. 研究樣本在各學校的分佈表………33 表2. 研究樣本在六個相關變項上的分配情形………34 表3. 十種研究生產力指標之間的相關矩陣………39 表4. 三種研究生產力指標的分配………41 表5. 六種研究生產力指標的平均數和標準差、偏態、?度………42 表6. 三種研究生產力指標的吉尼係數………42 表7. 各自變項和三種研究生產力指標的相關係數………45 表8. 男女在三種研究生產力指標上的T考驗………46 表9. 已婚和未婚者在三種研究生產力指標上的T考驗………48 表10. 女性及男性大學教師已婚者與未婚者在三種研究生產力指標上的T考驗………49 表11. 子女數在三種研究生產力指標上的平均數、標準差及單因子變異數分析結果………50 表12. 女性及男性大學教師子女數在三種研究生產力指標上的平均數、標準差及單因子變異數分析結果………51 表13. 各年齡層在三種研究生產力指標上的平均數、標準差及單因子變異數分析結果………52 表14. 年資在三種研究生產力指標上的平均數、單因子變異數分析及Scheffe多重比較結果………64 表15. 等級在三種研究生產力指標上的平均數、單因子變異數分析及Scheffe多重比較結果………67 表16. 學歷在三種研究生產力指標上的平均數、標準差、單因子變異數分析及Scheffe多重比較結果………68 表17. 國內外學歷者在三種研究生產力指標上的T考驗………69 表18. 任教校數在三種研究生產力指標上的平均數、標準差、單因子變異數分析及Scheffe多重比較結果………70 表19. 任教科目數在三種研究生產力指標上的平均數、標準差及單因子變異數分析………71 表20. 每週教學時數在三種研究生產力指標上的平均數、標準差、單因子變異數分析及Scheffe多重比較結果………72 表21. 曾有過行政經驗與未曾有過行政經驗者在三種研究生產力指標上的T考驗………73 表22. 擔任行政工作年數在三種研究生產力指標上的平均數、標準差、單因子變異數分析及Scheffe多重比較結果………74 表23. 公私立學校在三種研究生產力指標上的T考驗………78 表24. 高中低聲望組在三種研究生產力指標上的平均數、標準差、單因子變異數分析及Scheffe多重比較結果………80 表25. 各領域在三種研究生產力指標上的平均數、標準差、單因子變異數分析及Scheffe多重比較結果………81 表26. 所有自變項預測書本生產率的逐步多元迴歸結果………84 表27. 所有自變項預測論文生產率的逐步多元迴歸結果………85 表28. 所有自變項預測國科會論文生產率的逐步多元迴歸結果………86 表29. 個人認為會影響研究和著作的前十種因素………89 表30. 自然科學所有自變項預測論文和國科會論文生產率的逐步多元迴歸結果………91 表31. 人文學所有自變項預測三種研究生產力指標的逐步多元迴歸結果………92 表32. 社會科學所有自變項預測三種研究生產力指標的逐步多元迴歸結果………93 表33. 自然科學教師認為會影響研究、著作的前十個因素………94 表34. 人文學教師認為會影響研究、著作的前十個因素………95 表35. 社會科學教師認為會影響研究、著作的前十個因素………96 zh_TW dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002006669 en_US dc.title (題名) 我國大學教師研究生產力及其相關因素之分析 zh_TW dc.type (資料類型) thesis en_US dc.relation.reference (參考文獻) 參考書目 一、 中文部分 林文達 （民73年）。大學及獨立學院的素質及其對經濟的貢獻。政大學報，第50期，111-139。 林清山 （民68年）。心理與教育統計學。台北：東華書局，五版。 黃俊英 （民74年）。多變量分析。台北：華泰圖書文物公司。 教育部計畫小組 （民69年）。全國專科以上學校教師人力結構調查研究。教師部計劃小組。 二、 西文部份： Allison, P. 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Scientific producitivty: A critical test of several hiphotheses, Doctoral Dissertation, Southern Illinois University at Carkondale. Crane, D. (1965). Scientists at major and minor universities: a study of productivity and recognition. American Sociological Review, 30, 699-714. Crane, D. (1970). The academic marketplace renisited: a study of faculty mobility using the Cartter ratings. American Journal of Sociology, 7, 953-964. Freeman, B.C. (1977). Faculty women in the American University: up the down staircase. Higher Education, 6, 165-188. Fulton, O. & Trow, M. (1974). Research activity in American higher education. Sociology of Education, 47, 29-73. Gaston, J. (1970). The reward system in British science. American Sociological Review, 35, 718-733. Gustin, B.H. (1975). Charisma, recognition, and the motivation of scientists. American Journal of Sociology, 78(5), 1119-1134. Holley, J.W. (1977). Tenure and research productivity, Research in Higher Education, 6, 181-192. Long, J.S. (1978). Productivity and academic position in the scientific career. American Sociological Review, 43, 889-908 Long, J.S., Allison, P.D. & Matinnis, R. (1979) ntrance into the academic career. American Sociological Review, 44, 816-830. Long, J.S. & McGinnis, R. (1981). Organizational context and scientific productivity. American Sociological Review, 46, 422-442. MacRoberts, M.H. & MacRoberts, B.R. (1982). A re-evaluation of Lotka’s law of scientific productivity. Social Studies of Sciences, 12, 443-450. McCormick, J.M. & Bernick, E.L. (1982). Graduate training and productivity: a look at who publish. The Journal of Politics, 44, 212-227. McLean, A.A. (1979). Work Stress. California: Addison-Wesley Publishing Company. Merton, R.K. (1973). The Sociology of Science, Chicago: The University of Chicago Press. Over R. (1982). Does research productivity decline with age? Higher Education, 11, 511-520. Reskin, B.F. (1977). Scientific productivity and the reward structure of sciences. American Sociological Review, 42, 491-504. Reskin, B.F. (1978). Scientific productivity, sex, and location in the institution of science. American Journal of Sociology, 83(5), 1235-1243. Reskin, B.F. (1979). Academic sponsorship and scientists careers, Sociology of Education 52, 129-146. Wanner, R.A. Lewis, L.S. & Gregonio, D.I. (1981) Research productivity in academia: a comparative study of the sciences, social sciences and humanities. Sociology of Education, 54, 238-253. Zuckerman, H. (1967). Nobel laureates in science: patterns of productivity, collaboration, and authorship. American Sociological Review, 32, 391-403. zh_TW
