dc.contributor | 圖資與檔案學刊 | |
dc.creator (作者) | 王梅玲 | |
dc.creator (作者) | Wang, Mei-Ling | |
dc.date (日期) | 1995-08 | |
dc.date.accessioned | 29-May-2019 10:45:58 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 29-May-2019 10:45:58 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (上傳時間) | 29-May-2019 10:45:58 (UTC+8) | - |
dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/123633 | - |
dc.description.abstract (摘要) | 本文主要研究日本與韓國圖書資訊學教育,分別從兩國的圖書資訊學教育之發展、現行教育制度、入學要求、畢業要求、課程結構分析陳述,並作概略比較,最後對兩國圖書資訊學教育作一綜合結論。 | |
dc.format.extent | 16045640 bytes | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.relation (關聯) | 圖書與資訊學刊, 14, 32-42 | |
dc.title (題名) | 日韓圖書資訊學教育之比較 | |
dc.title (題名) | A Comparative Study of the Library and Information Science Education in Japan and Korea | |
dc.type (資料類型) | article | |