| dc.contributor.advisor | 江明修 | zh_TW |
| dc.contributor.advisor | Chiang, Min-Hsiu | en_US |
| dc.contributor.author (Authors) | 傅云柔 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | Fu, Yun-Jou | en_US |
| dc.creator (作者) | 傅云柔 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Fu, Yun-Jou | en_US |
| dc.date (日期) | 2022 | en_US |
| dc.date.accessioned | 1-Feb-2023 14:06:47 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 1-Feb-2023 14:06:47 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 1-Feb-2023 14:06:47 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | G0109921010 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/143189 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 行政管理碩士學程 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 109921010 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 「公共藝術」具有公共性優於藝術性的特質，它含括社會科學的公共意涵，故創作過程需納入民眾參與；「公共性」是經過民眾參與、對話溝通，乃至萌發的過程，「公共藝術設置過程」等同「公共性建構過程」，當政府與在地的「共話」流於型式，公共性建構過程亦將流於同等特質。因此，如欲探討公共藝術之公共性，非僅只體制面，執行面更值得從實際過程切入探索，本研究即以公共行政觀點，採「質性研究方法論」，以「個案研究」搭配「參與觀察」及「深度訪談」，在質性資料對話與辯證的迭代過程，透過解構與重構，回應研究問題並重新詮釋。 本研究以上揭研究邏輯結構，提出下列三階段論述：其一，透過「解構公共藝術之共話」，發現自始缺乏共話面的結構性失衡，從而形成嫁接式公共藝術；其二，透過「重構相對關係圖像」，顯示公共建構過程尚存諸多資訊與權力角力，致公共性由上而下、由內而外削減，由此洞見被體制面壓抑與忽視的執行面；其三，我國公共藝術尚難符合「行政視野下之公共藝術『公共性』」學術理想，公共性已於公共建構過程衍譯為單向、被動、薄弱的公共性質，肇致公共藝術流於標準化、簡化、約化的公共財貨。本研究認為「藝術創作無價，行政管理亦無價」，設置公共藝術應予重視公共行政的學科專業、尊重多元文化的主觀價值，公共藝術之公共性始得涵詠而開展。 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | “Public Art” has a characteristic of publicness superior to artistry, inclusive of the public connotation of social science. Thus, the public participation of creation process is necessary. “Publicness” is a process from public participation, communication to germination. The process of creating Public Art is equivalent to constructing Publicness. When there is a formal communication between the government and the local, there is a formal process of constructing Publicness. Therefore, if you want to explore the Publicness of Public Art, it is not only the institutional, but also the implementation, that is worth exploring. Thus, the study basics on the view of public administration, throw “Qualitative Research” with “Case Study” and “In-depth Interview”. Within the iteration of dialectic and interaction of qualitative data, and the process of deconstruction and reconstruction, the study will respond to the research questions and reinterpret them. The foregoing is the logical structure of researching. Following are 3 discourse on the study: First, deconstruction of “Speaking Together”, it is found that there is a structural imbalance of “Speaking Together” from the beginning, so that Public Art becomes grafted. Second, reconstruction of the picture of relative relationship, shows there are many information and power struggled in the process of constructing Publicness. Resulting in the reduction of Publicness, from top to bottom and from the inside out. It gives an insight into the oppressive and ignored phenomenon from the institutional to the implementation. Finally, Public Art in Taiwan is difficult to meet the academic ideal of “the Publicness of Public Art from the perspective of public administration”. Publicness has been unidirectional, passive, week. As a result, Public Art has standardized, simplified, and reduced characteristics. It becomes a “public goods”. As a consequence, “artistic creation” and “administrative management” are both invaluable, we should take attach great importance to the professional of public administration, respect the subjective value of polybasic culture. Then, the publicness of Public Art will be cultivated and developed. | en_US |
| dc.description.tableofcontents | 第一章 緒論 1第一節 研究背景與動機 1第二節 研究目的與問題 3第二章 文獻回顧 5第一節 什麼是「公共藝術」？ 5第二節 我國公共藝術 8第三節 公共藝術之民眾參與 11第四節 公共藝術之公共性 13第五節 小結 18第三章 研究設計 24第一節 研究方法 24第二節 研究範圍與對象 27第三節 訪談對象與題綱 28第四節 研究流程與章節安排 32第四章 公共藝術設置實例 36第一節 個案背景 36第二節 揭開序幕 43第三節 設置規劃期 49第四節 徵選作業期 58第五節 設置施作期 66第六節 閉幕後反思：公共藝術「再創造」 80第五章 研究結論與建議 85第一節 研究結論 85第二節 研究建議 92參考文獻 95附錄 97 | zh_TW |
| dc.format.extent | 7552672 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0109921010 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 公共藝術 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 公共性 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 民眾參與 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 行政 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 權力 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | Public Art | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Publicness | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Public Participation | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Administration | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Power | en_US |
| dc.title (題名) | 公共藝術之公共性？ 以中壢地政事務所暨過嶺社會福利綜合中心新建工程公共藝術設置計畫案為例 | zh_TW |
| dc.title (題名) | The Publicness of Public Art？ A Case Study on Public Art of Social Welfare Center in Zhongli District, Taoyuan | en_US |
| dc.type (資料類型) | thesis | en_US |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Bogdan, R. C., & Biklen S. K. （1998/2001）. Qualitative Research for Education. 黃光雄（主譯）、李奉儒、高淑清、鄭瑞隆、林麗菊、吳芝儀、洪志成、蔡清田（譯）。質性教育研究：理論與方法。嘉義：濤石文化。文化部（2011）。公共藝術怎麼辦？公共藝術操作手冊（初版，2011年10月）。臺北市：日動藝術印刷有限公司。文化部（2015）。公共藝術作品，2021年12月5日，取自：文化部公共藝術官方網站之公共藝術作品：https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works。王柏青（2015）。紐約公共藝術之推動及其對都市發展之效益。美學與視覺藝術學刊，7，65-76。台電月刊編輯小組（2019）。跨界聯手 點亮十三層之美。台電月刊，682，4-21。交通部高速公路局（2020）。清水服務區「歷史的綠洲－清水八元素」八大公共藝術。2021年12月5日，取自：交通部高速公路局清水服務區官方網站之全區導覽：https://www.freeway.gov.tw/CentralService/Qingshui/publish.aspx?NID=2529&P=7236。朱惠芬（2013）。台灣公共藝術面面觀，2021年12月5日，取自：文化部公共藝術官方網站專文特區https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/article/72251。江明修（1995）。面對權力的規劃。臺北市：五南圖書出版社股份有限公司。江明修（1996）。公共行政學：理論與社會實踐。臺北市：五南圖書出版社股份有限公司。江明修、曾冠球（2019）。解讀政策評估：領導者的決策心法。臺北市：五南圖書出版社股份有限公司。李佩璇（2020）。圖解美學（初版，2020年1月16日）。臺北市：易博士文化，城邦文化事業股份有限公司。周佳欣（譯）（2021）。觀看權力的方式─改變社會的21世紀藝術行動指南（初版，2021年8月）（Nato Thompson原著）。臺北市：行人文化實驗室。周雅菁（2009）。台灣公共藝術政策概述，2021年12月5日，取自：文化部公共藝術官方網站之專文特區https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/article/72226。林志銘（2007）。審議機制是公共藝術在發展上的亂源。公共藝術簡訊，79。林淑馨（2018）。寫論文，其實不難（二版，2018年8月）。高雄市：巨流圖書股份有限公司。林鍾沂（2018）。行政學─理論的解讀（二版，2018年9月）。臺北市：三民書局股份有限公司。國家教育研究院（2022）。詞彙查詢，2022年10月19日，取自：國家教育研究院雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網：http://terms.naer.edu.tw/detail/1304372/。陳柏樟（2000）。質性研究方法的理論基礎。載於中正大學教育研究所（編），質的教育研究方法（25-49）。高雄市：麗文文化。陳健（2003）。創意的過程—由創作者觀點看公共藝術，2021年12月5日，取自：文化部公共藝術官方網站專文特區：https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/article/72158。黃承令（2014）。作品自明性－議題。基地。場域的公共藝術，2021年12月5日，取自：文化部公共藝術官方網站專文特區：https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/article/72165。蕭瑞麟（2020）。不用數字的研究：鍛鍊深度思考力的質性研究（五版，2020年10月）。臺北市：五南圖書出版社股份有限公司。蕭鈺（2003）。「公共性」概念意涵之探索性研究。國立政治大學公共行政學系研究所博士論文，臺北市。雕塑1983（2020）。當代最偉大雕塑家被強拆，公共對實驗藝術接受度到底如何？，2021年12月5日，取自每日頭條網站https://kknews.cc/culture/zrpepja.html。NYC Percent for Art（2021）. About Percent for Art. Retrieved December, 5, 2021, from NYC.gov https://www1.nyc.gov/site/dclapercentforart/about/about.page .Stefanie Graf（2021）. Felix Gonzalez-Torres: Haunting Works of an Artist Afflicted with AIDS. Retrieved December, 5, 2021, from THE COLLECTOR：https://www.thecollector.com/felix-gonzalez-torres-haunting-works-aids-artist/ . | zh_TW |
