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題名 臺灣省高級中學學校試行跨科跨校選修課程成效之研究
作者 秦夢群
日期 1995
上傳時間 17-Dec-2008 09:59:34 (UTC+8)
摘要 本研究之目的,在探討高中試行「跨科跨校」選修課程制度之成效。研究方法採問卷、訪視、以及座談二種方式,樣本則為目前採行跨科跨校課程制度的十六所學校。研究結果顯示(1)校方、老師、學生多數對此制度採肯定與滿意態度,但選修之學生人數卻逐年減少。究其原因,乃在升學主義與升學管道不夠暢通所致。(2)仍有30% 之選修學生對自己學習成果不滿意。因此,在暑期開辦短期訓練課程確有需要。(3)如要繼續試行,現某些行政問題(如教師教材編輯費之發撥)必須事先加以解決,才能使此制度更臻完美。
關聯 教育研究資訊 3(4),123-139
資料類型 article
dc.creator (作者) 秦夢群zh_TW
dc.date (日期) 1995en_US
dc.date.accessioned 17-Dec-2008 09:59:34 (UTC+8)-
dc.date.available 17-Dec-2008 09:59:34 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 17-Dec-2008 09:59:34 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/15343-
dc.description.abstract (摘要) 本研究之目的,在探討高中試行「跨科跨校」選修課程制度之成效。研究方法採問卷、訪視、以及座談二種方式,樣本則為目前採行跨科跨校課程制度的十六所學校。研究結果顯示(1)校方、老師、學生多數對此制度採肯定與滿意態度,但選修之學生人數卻逐年減少。究其原因,乃在升學主義與升學管道不夠暢通所致。(2)仍有30% 之選修學生對自己學習成果不滿意。因此,在暑期開辦短期訓練課程確有需要。(3)如要繼續試行,現某些行政問題(如教師教材編輯費之發撥)必須事先加以解決,才能使此制度更臻完美。-
dc.format application/en_US
dc.language zh-TWen_US
dc.language en-USen_US
dc.language.iso en_US-
dc.relation (關聯) 教育研究資訊 3(4),123-139en_US
dc.title (題名) 臺灣省高級中學學校試行跨科跨校選修課程成效之研究zh_TW
dc.type (資料類型) articleen