| dc.contributor.advisor | 鍾蔚文 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | 陳秋雯 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | 陳秋雯 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 2005 | en_US |
| dc.date.accessioned | 11-Sep-2009 16:20:51 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 11-Sep-2009 16:20:51 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 11-Sep-2009 16:20:51 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | G0914510051 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/29806 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 新聞研究所 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 91451005 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 94 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究嘗試由「情境」面向探討讀者的行為。從讀者與一本小說的相遇開始，在看似隨機而偶然的交會中，其實已經是暴露在許多具象或抽象情境交錯的場域中。 首先，就讀者與小說相遇的情境來說，不同的空間情境對讀者的影響力有所不同。本研究強調的是個別的讀者會因為個人的情境及當下的情境，而對文本產生獨特的解讀。 在本研究中對讀者的訪談中，亦發覺「重讀」的行為受到諸多內在及外在情境影響。在外在的情境方面，生命中遭逢的事件有時會讓讀者聯想到曾經閱讀過的小說。而內在情境的部分，讀者在不同的生命時期重複觀看同一本書，會有不同的體會，與年齡、所經歷的生活體驗不同有關。 進一步而言，小說對讀者所產生的意義，與能夠從生活情境中找到呼應的事物有關。本研究的讀者，在結合生活情境與小說內容的互動中，主要展現在「從文本延伸」及「主動創造情境」兩種行為模式。 本研究嘗試結合讀者研究與閱聽人研究，從中找出讀者主動創造文本情境的各種場景。對於此類閱聽人的行為，本研究提出以「情境」作為觀察的角度，一方面是為了打破傳統閱聽人研究過於簡化的分類標準，或是將閱聽人視為某個集群的詮釋社群概念，亦即從傳統對閱聽人及閱聽人對文本的詮釋進行分類跳脫出來，強調個人的經驗與個人的情境對其解讀媒介的影響，由此角度進行研究，更可以看出閱聽人詮釋方式的多元面貌。 | zh_TW |
| dc.description.tableofcontents | 目錄 第一章 緒論………………………………………………………………1 第一節 研究背景…………………………………………………………1 第二節 研究動機…………………………………………………………4 一、實際生活中的讀者…………………………………………………4 二、小說讀者對小說的解讀……………………………………………6 三、本研究之「小說」及「讀者」……………………………………9 第三節 論文架構說明…………………………………………………12 第二章 文獻探討……………………………………………………14 第一節 讀者的主動性…………………………………………………14 第二節 閱讀行為………………………………………………………16 第三節 小說讀者研究相關論述………………………………………19 第四節 讀者的解讀：生產意義………………………………………21 第五節 情境因素………………………………………………………23 第六節 研究架構………………………………………………………25 第三章 研究方法…………………………………………………27 第一節 研究設計…………………………………………………27 第二節 研究對象………………………….......................29 一、研究對象選取………………………………………………………29 二、訪問步驟……………………………………………………………31 三、深度訪談大綱………………………………………………………32 第三節 資料分析與呈現………………………………………………32 第四節 個案描述………………………………………………………33 第四章 小說讀者與閱讀經驗………………………………………37 第一節 小說讀者形塑…………………………………………………37 一、 對閱讀小說的看法…………………………………………37 二、 閱讀小說行為：自得其樂的讀者…………………………39 三、 小結………………..………………………………………43 第二節 情境因素影響下的讀者與小說………………………………45 一、小說資訊的取得…………………………………………………45 二、初見面：與小說的邂逅場景……………………………………53 三、與生活情境的互動………………………………………………72 第五章 結語與建議………………………………………………93 第一節 研究發現整理………………………………………………93 第二節 延伸及建議…………………………………………………97 附錄一 正式訪談題綱………………………………………………99 附錄二 受訪者主要討論小說列表…………………………………100 參考書目……………………………………………………………101 圖目錄 第二章 圖2.1、小說讀者閱讀行動示意圖…………………………18 第四章 圖4.1、編號03受訪者閱讀歷程中生產意義架構圖………86 表目錄 第一章 表1.1：國內網路書店小說類目一覽表……………………10 第三章 表3.1：本研究受訪者基本資料及閱讀背景………………32 | zh_TW |
| dc.language.iso | en_US | - |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0914510051 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 閱聽人主動性 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 小說 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 讀者 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 閱讀經驗 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 情境脈絡 | zh_TW |
| dc.title (題名) | 情境脈絡中的小說讀者閱讀經驗 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | thesis | en |
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