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題名 國民中學校長資料導向決策指標建構之研究:ANP的應用
Constructing indicators for the data-driven decision making of principals at public junior high schools: applying analytical network processing作者 游麗容 貢獻者 張奕華
游麗容關鍵詞 資料導向決策
模糊德懷術
分析網路程序法日期 2011 上傳時間 30-Oct-2012 10:32:53 (UTC+8) 摘要 本研究旨在建構國民中學校長資料導向決策指標，做為國民中學校長進行資料導向決策之參考依據，以提升學校行政效率及教學效能，並根據研究結論，提出建議供有關單位參考。為達上述研究目的，本研究採用模糊德懷術及分析網路程序法，以具備資料導向決策理念與實務的專家學者及國民中學校長為研究對象，共寄發問卷14份，回收有效問卷14份，有效回收率為100％。本研究採用統計軟體Super Decision 2.0.8 beta進行分析，獲得以下結論：一、國民中學校長資料導向決策指標體系由「學校願景領導」、「學校教學領導」、「學校組織運作與道德觀點領導」、「合作夥伴關係與區域政治領導」4個向度和20個決策指標構成。二、國民中學校長資料導向決策向度以學校願景領導最重要，其次為學校教學領導、學校組織運作與道德領導、合作夥伴關係與區域政治領導。三、各向度下最重要指標分別為：「1-1我能運用資料發展學校的學習願景，以促進所有學生學習的成功。」、「2-1我能運用資料界定並確認學生學習上所面對的問題。」、「3-1我能運用資料配置人力資源，以提升學生的學習成就。」、「4-1我能運用資料發展有效的溝通計畫。」。四、國民中學校長資料導向決策指標體系最重要指標中，以「學校願景領導」最為重視，其次為「學校教學領導」。最後依據上述研究結論，提出具體建議，以做為教育行政機關、國民中學校長參考運用。 參考文獻 一、中文部分內政部戶政司（2012）。內政統計年報育齡婦女生育率。取自http://www.moi.gov.tw/stat/news_content.aspx?sn=5870 王文科、王智弘（2007）。教育研究法（第十三版）。臺北市：五南。王世英、謝雅惠（2005）。從資料驅動觀點簡介國立教育資料館教育資源。教育資料與研究雙月刊，67，37-52。朱吉韋（2010）。運用ANP模式探討消費者選購運動器材考量因素之研究（未出版之碩士論文）。開南大學，桃園縣。吳清山（2004）。學校行政（第六版）。臺北市：心理。吳清山、林天祐（2006）。資料驅動決定。教育研究月刊，143，140。吳清山、林天祐（2007）。教育新辭書。臺北市：高等教育。吳政達（1999）。國民小學教師評鑑指標體系建構之研究—模糊德菲術、模糊分析層級法與模糊綜合評估法之應用（未出版之博士論文）。國立政治大學，臺北市。吳政達（2002）。教育政策分析：概念、方法與應用。臺北市：高等教育。李素禎（2009）。物業管理經理人專業能力指標建構之研究（未出版之碩士論文）。亞洲大學，臺中縣。何奇南（2011）。國民中學校長資訊使用環境對資料導向決策影響之研究：結構方程模式之應用（未出版之碩士論文）。國立政治大學，臺北市。林文婷（2011）。新北市國民中學行政人員資訊使用環境對資料導向決策影響之研究（未出版之碩士論文）。國立政治大學，臺北市。林仕崇（2011）。臺北市國民中學行政人員資訊使用環境對資料導向決策影響之研究（未出版之碩士論文）。國立政治大學，臺北市。林其賢（2009）。學校層級資料導向決策系統資料內容之研究：臺北市國民小學校長之意見調查（未出版之碩士論文）。淡江大學，臺北市。林其賢、高熏芳（2009）。資料導向決策系統之設計：校長決策領導的新思維。學校行政雙月刊，62，80-97。林筠諺（2011）。教育學門系所評鑑指標體系建構之研究（未出版之博士論文）。國立政治大學，臺北市。秦夢群（2010）。教育領導理論與應用。臺北市：五南。張奕華（2010a）。校長科技領導－模式、指標與應用。臺北市：洪葉文化。張奕華（2010b）。國民中小學校長資料導向決策（DDDM）及影響因素之分析：以資訊使用環境為前置變項。行政院國家科學委員會專題研究計畫（NSC 99-2410-H-004-025-MY2）。張奕華、張敏章（2009）。數位時代中提升學校效能新途徑：科技領導與資料導向決策模式。教育研究月刊，188，112-122。張奕華、顏弘欽（2010）。教師專業能力發展新取向：DDDM模式的實踐。北縣教育，71，11-16。張維修（2010）。臺北縣國民中學校長科技領導運用於學校系統改善之研究（未出版之碩士論文）。國立臺北教育大學，臺北市。張魁峯（2009）。Super Decisions 軟體操作手冊－以ANP突破AHP的研究限制。臺北市：鼎茂。陳木金（2001）。從發展型管理看校長的學校經營。學校行政雙月刊，16，68-84。陳紹賓（2009）。資料導向決定在國民中小學校長願景領導應用之研究-以臺北縣為例（未出版之碩士論文）。國立臺北教育大學，臺北市。黃義忠（2010）。第三代行動通訊服務決策模式以網路層級分析討論（未出版之碩士論文）。國立中正大學，嘉義縣。郭昭佑（2001）。教育評鑑指標建構方法探究。國教學報，13，251-278。梁守恕（2009）。以網路程序分析法探討品牌經營關鍵成功因素（未出版之碩士論文）。國立中央大學，桃園縣。彭文彬（2011）。高中職校長資訊使用環境對資料導向決策影響之研究（未出版之碩士論文）。國立政治大學，臺北市。劉名峯（2006）。國民小學校長應用資料導向決定之研究（未出版之碩士論文）。國立臺北教育大學，臺北市。鄧振源（2005）。計畫評估—方法與應用（第二版）。基隆市：運籌規劃與管理研究中心。衛萬里（2007）。應用分析網路程序法選擇最佳產品設計方案之決策分析模式（未出版之碩士論文）。國立臺灣科技大學，臺北市。蘇昭宏（2008）。國民小學補校績效責任指標之研究（未出版之碩士論文）。中華大學，新竹市。戴貝珊（2010）。國民小學特色學校關鍵成功要素之研究（未出版之碩士論文）。國立臺南大學，臺南市。嚴中健（2010）。桃園航空城發展之關鍵成功因素及優先順序之探討（未出版之碩士論文）。國立中央大學，桃園縣。二、外文部分Bernhardt, V. 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國立政治大學
學校行政碩士在職專班
98911008
100資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0098911008 資料類型 thesis dc.contributor.advisor 張奕華 zh_TW dc.contributor.author (Authors) 游麗容 zh_TW dc.creator (作者) 游麗容 zh_TW dc.date (日期) 2011 en_US dc.date.accessioned 30-Oct-2012 10:32:53 (UTC+8) - dc.date.available 30-Oct-2012 10:32:53 (UTC+8) - dc.date.issued (上傳時間) 30-Oct-2012 10:32:53 (UTC+8) - dc.identifier (Other Identifiers) G0098911008 en_US dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/54275 - dc.description (描述) 碩士 zh_TW dc.description (描述) 國立政治大學 zh_TW dc.description (描述) 學校行政碩士在職專班 zh_TW dc.description (描述) 98911008 zh_TW dc.description (描述) 100 zh_TW dc.description.abstract (摘要) 本研究旨在建構國民中學校長資料導向決策指標，做為國民中學校長進行資料導向決策之參考依據，以提升學校行政效率及教學效能，並根據研究結論，提出建議供有關單位參考。為達上述研究目的，本研究採用模糊德懷術及分析網路程序法，以具備資料導向決策理念與實務的專家學者及國民中學校長為研究對象，共寄發問卷14份，回收有效問卷14份，有效回收率為100％。本研究採用統計軟體Super Decision 2.0.8 beta進行分析，獲得以下結論：一、國民中學校長資料導向決策指標體系由「學校願景領導」、「學校教學領導」、「學校組織運作與道德觀點領導」、「合作夥伴關係與區域政治領導」4個向度和20個決策指標構成。二、國民中學校長資料導向決策向度以學校願景領導最重要，其次為學校教學領導、學校組織運作與道德領導、合作夥伴關係與區域政治領導。三、各向度下最重要指標分別為：「1-1我能運用資料發展學校的學習願景，以促進所有學生學習的成功。」、「2-1我能運用資料界定並確認學生學習上所面對的問題。」、「3-1我能運用資料配置人力資源，以提升學生的學習成就。」、「4-1我能運用資料發展有效的溝通計畫。」。四、國民中學校長資料導向決策指標體系最重要指標中，以「學校願景領導」最為重視，其次為「學校教學領導」。最後依據上述研究結論，提出具體建議，以做為教育行政機關、國民中學校長參考運用。 zh_TW dc.description.tableofcontents 第一章 緒論 1 第一節 研究動機 1 第二節 研究目的與待答問題 4 第三節 名詞釋義 4 第四節 研究方法與步驟 5 第五節 研究範圍與限制 9第二章 文獻探討 11 第一節 資料導向決策的意義 11 第二節 資料導向決策的相關研究 14 第三節 國民中學校長資料導向決策層面與指標 18 第四節 指標建構之相關研究 22第三章 研究設計與實施 29 第一節 研究架構 29 第二節 研究對象 30 第三節 研究工具 32 第四節 資料處理與分析 34第四章 研究結果與討論 37 第一節 專家審題結果之分析 37 第二節 模糊德懷術之調查結果 47 第三節 ANP評估指標權重結果之分析 51第五章 結論與建議 63 第一節 結論 63 第二節 建議 66參考文獻 71 一、中文部分 71 二、外文部分 73附錄 附錄一 調查問卷使用同意書 75 附錄二 專家審題問卷 76 附錄三 模糊德懷術問卷 85 附錄四 相對權重分析問卷 93 zh_TW dc.language.iso en_US - dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0098911008 en_US dc.subject (關鍵詞) 資料導向決策 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 模糊德懷術 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 分析網路程序法 zh_TW dc.title (題名) 國民中學校長資料導向決策指標建構之研究:ANP的應用 zh_TW dc.title (題名) Constructing indicators for the data-driven decision making of principals at public junior high schools: applying analytical network processing en_US dc.type (資料類型) thesis en dc.relation.reference (參考文獻) 一、中文部分內政部戶政司（2012）。內政統計年報育齡婦女生育率。取自http://www.moi.gov.tw/stat/news_content.aspx?sn=5870 王文科、王智弘（2007）。教育研究法（第十三版）。臺北市：五南。王世英、謝雅惠（2005）。從資料驅動觀點簡介國立教育資料館教育資源。教育資料與研究雙月刊，67，37-52。朱吉韋（2010）。運用ANP模式探討消費者選購運動器材考量因素之研究（未出版之碩士論文）。開南大學，桃園縣。吳清山（2004）。學校行政（第六版）。臺北市：心理。吳清山、林天祐（2006）。資料驅動決定。教育研究月刊，143，140。吳清山、林天祐（2007）。教育新辭書。臺北市：高等教育。吳政達（1999）。國民小學教師評鑑指標體系建構之研究—模糊德菲術、模糊分析層級法與模糊綜合評估法之應用（未出版之博士論文）。國立政治大學，臺北市。吳政達（2002）。教育政策分析：概念、方法與應用。臺北市：高等教育。李素禎（2009）。物業管理經理人專業能力指標建構之研究（未出版之碩士論文）。亞洲大學，臺中縣。何奇南（2011）。國民中學校長資訊使用環境對資料導向決策影響之研究：結構方程模式之應用（未出版之碩士論文）。國立政治大學，臺北市。林文婷（2011）。新北市國民中學行政人員資訊使用環境對資料導向決策影響之研究（未出版之碩士論文）。國立政治大學，臺北市。林仕崇（2011）。臺北市國民中學行政人員資訊使用環境對資料導向決策影響之研究（未出版之碩士論文）。國立政治大學，臺北市。林其賢（2009）。學校層級資料導向決策系統資料內容之研究：臺北市國民小學校長之意見調查（未出版之碩士論文）。淡江大學，臺北市。林其賢、高熏芳（2009）。資料導向決策系統之設計：校長決策領導的新思維。學校行政雙月刊，62，80-97。林筠諺（2011）。教育學門系所評鑑指標體系建構之研究（未出版之博士論文）。國立政治大學，臺北市。秦夢群（2010）。教育領導理論與應用。臺北市：五南。張奕華（2010a）。校長科技領導－模式、指標與應用。臺北市：洪葉文化。張奕華（2010b）。國民中小學校長資料導向決策（DDDM）及影響因素之分析：以資訊使用環境為前置變項。行政院國家科學委員會專題研究計畫（NSC 99-2410-H-004-025-MY2）。張奕華、張敏章（2009）。數位時代中提升學校效能新途徑：科技領導與資料導向決策模式。教育研究月刊，188，112-122。張奕華、顏弘欽（2010）。教師專業能力發展新取向：DDDM模式的實踐。北縣教育，71，11-16。張維修（2010）。臺北縣國民中學校長科技領導運用於學校系統改善之研究（未出版之碩士論文）。國立臺北教育大學，臺北市。張魁峯（2009）。Super Decisions 軟體操作手冊－以ANP突破AHP的研究限制。臺北市：鼎茂。陳木金（2001）。從發展型管理看校長的學校經營。學校行政雙月刊，16，68-84。陳紹賓（2009）。資料導向決定在國民中小學校長願景領導應用之研究-以臺北縣為例（未出版之碩士論文）。國立臺北教育大學，臺北市。黃義忠（2010）。第三代行動通訊服務決策模式以網路層級分析討論（未出版之碩士論文）。國立中正大學，嘉義縣。郭昭佑（2001）。教育評鑑指標建構方法探究。國教學報，13，251-278。梁守恕（2009）。以網路程序分析法探討品牌經營關鍵成功因素（未出版之碩士論文）。國立中央大學，桃園縣。彭文彬（2011）。高中職校長資訊使用環境對資料導向決策影響之研究（未出版之碩士論文）。國立政治大學，臺北市。劉名峯（2006）。國民小學校長應用資料導向決定之研究（未出版之碩士論文）。國立臺北教育大學，臺北市。鄧振源（2005）。計畫評估—方法與應用（第二版）。基隆市：運籌規劃與管理研究中心。衛萬里（2007）。應用分析網路程序法選擇最佳產品設計方案之決策分析模式（未出版之碩士論文）。國立臺灣科技大學，臺北市。蘇昭宏（2008）。國民小學補校績效責任指標之研究（未出版之碩士論文）。中華大學，新竹市。戴貝珊（2010）。國民小學特色學校關鍵成功要素之研究（未出版之碩士論文）。國立臺南大學，臺南市。嚴中健（2010）。桃園航空城發展之關鍵成功因素及優先順序之探討（未出版之碩士論文）。國立中央大學，桃園縣。二、外文部分Bernhardt, V. 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