| dc.contributor | 教育系 | - |
| dc.creator (作者) | 李宗芹 | - |
| dc.creator (作者) | Lee, Tsung-Chin | - |
| dc.date (日期) | 2014-12 | - |
| dc.date.accessioned | 14-Mar-2016 16:29:45 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 14-Mar-2016 16:29:45 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 14-Mar-2016 16:29:45 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/82624 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 目前在臺灣，對於特殊處遇青少女的安置，大都是政府以公設民營的方式委託社福機構成立之庇護家園辦理，此類機構提供的各項服務以生活管理，行政協調為主要工作，對於心理輔導或教育所提供的服務大多以口語為主要媒介之服務。鑑於青少女的特別處境與特徵，包括：家的解體、關係，情緒、身體變化等，採用「舞動」的方式，在於打開一個體驗的空間，從身體經驗中學習自身經歷的情緒感覺，破除口語言說偏重意識思想的習慣。採用創造性取向的舞蹈治療，特點是從動作的元素上引導人們探索身體，擴展身體經驗，增進青少女的自我認同和心理發展。此青少女團體以「表達-支持」團體的模式為工作方向，根據團體歷程中所引發的身體經驗與個人身體記憶之探究，提出省思，希望藉此經驗瞭解家園青少女的處境，期待以此團體的發現，以利後續相關研究參酌。 | - |
| dc.format.extent | 1081723 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.relation (關聯) | 台灣心理諮商季刊, 6(4),24-40 | - |
| dc.subject (關鍵詞) | 青少女;表達-支持團體;舞蹈治療;身體經驗 | - |
| dc.title (題名) | 創造性取向舞蹈治療：以庇護家園青少女團體為例 | - |
| dc.type (資料類型) | article | - |
