During Tenure |
Number |
Title |
Position |
2021/08/01-2022/07/31 |
MOST110-2410-H-004-105-SSS |
學校管教學生措施之適切性研究:以教育部《學校訂定 教師輔導與管教學生辦法注意事項》為例 |
計畫主持人 |
2020/08/01-2021/07/31 |
MOST109-2410-H-004-038-SSS |
偏遠地區學校行政運作問題之研究:《偏遠地區學校教育發展條例》適切性之檢視 |
計畫主持人 |
2019/08/01-2020/07/31 |
MOST108-2410-H-004-104-SSS |
學校組織公平與留任兼職意願之跨層次研究:以國中兼任行政教師情緒勞務為中介變項 |
計畫主持人 |
2018/08/01-2019/07/31 |
MOST107-2410-H-004-185- |
國中教師兼任行政人員知覺組織支持對組織承諾關係之研究:以正向心理資本為中介變項之跨層次研究 |
計畫主持人 |
2016/08/01-2017/07/31 |
MOST104-2410-H-004-033-SS2 |
國中校長學習領導、教師專業學習社群與學生學習表現關係之研究(2/2) |
計畫主持人 |
2016/03/01-2016/12/31 |
105-1004 |
新北市校長評鑑實施成效評估暨校長培力機制建構計畫 |
計畫主持人 |
2015/08/01-2016/07/31 |
MOST104-2410-H-004-033-SS2 |
國中校長學習領導、教師專業學習社群與學生學習表現關係之研究(1/2) |
計畫主持人 |
2015/01/01-2015/12/31 |
104-1002 |
新北市中小學校長評鑑規劃及試辦計畫 |
計畫主持人 |
2014/08/01-2015/07/31 |
MOST103-2410-H-004-090- |
國中教師心理契約、情緒勞務、與組織公民行為之關聯性研究 |
計畫主持人 |
2014/04/16-2014/10/15 |
103-1006 |
師資培育法修法研擬計畫 |
計畫主持人 |
2013/08/01-2014/07/31 |
NSC102-2410-H-004-178- |
美國特許學校運作成效之研究 |
計畫主持人 |
2012/08/01-2013/07/31 |
NSC101-2410-H-004-126- |
義務教育實施教育券之研究 |
計畫主持人 |
2011/08/01-2012/07/31 |
NSC100-2410-H-004-049- |
群體層次教師組織公民行為、教師彰權益能、與學校效能關係之研究(II) |
計畫主持人 |
2010/08/01-2011/07/31 |
NSC99-2410-H-004-024- |
教師群體組織公民行為、教師彰權益能、與學校效能之研究(I) |
計畫主持人 |
2009/08/01-2010/07/31 |
NSC98-2410-H-004-053- |
校長領導行為與教師組織承諾關係之後設分析研究 |
計畫主持人 |
2008/08/01-2009/07/31 |
NSC97-2410-H-004-028- |
校長教學領導、學校知識管理與教師教學效能關係之研究 |
計畫主持人 |
2007/08/01-2008/07/31 |
NSC96-2413-H-004-005- |
校長轉型領導、學校組織健康與學校效能關係之研究:間接效果模式之測試 |
計畫主持人 |
2006/10/30-2007/10/29 |
95-1015 |
我國教育經費分配與運用之研究 |
計畫主持人 |
2006/08/01-2007/07/31 |
NSC95-2413-H-004-008 |
教師彰權益能、學校組織健康與學校效能關係之研究 |
計畫主持人 |
2005/08/01-2006/10/31 |
NSC94-2413-H-004-010 |
校長轉型、交易領導與教師工作滿意度關係之後設分析研究 |
計畫主持人 |
2004/09/01-2004/11/30 |
NSC93-2413-H-004-022 |
國科會教育學門新進學者教育研究方法論研討會--北區 |
共同主持人 |
2004/08/01-2005/07/31 |
NSC93-2413-H-004-004 |
校長轉型領導、學校組織氣候與教師組織承諾關係之研究 |
計畫主持人 |
2003/08/01-2004/07/31 |
NSC92-2413-H-004-003 |
校長領導與學校組織效能關係之後設分析研究 |
計畫主持人 |
2002/08/01-2003/07/31 |
NSC91-2413-H-004-002 |
國民中小學校長評鑑指標之建構:以階層分析法為主 |
計畫主持人 |
2001/08/01-2002/07/31 |
NSC90-2413-H-004-005 |
特許學校模式在我國義務教育實施之可行性研究 |
計畫主持人 |
2000/08/01-2001/07/31 |
NSC89-2413-H-004-015 |
家長教育選擇權理論與實施策略之研究 |
計畫主持人 |
2000/05/01-2000/10/31 |
EDURES89001 |
教育審議委員會之組織運作弁酮膍s |
計畫主持人 |
2000/05/01-2000/10/31 |
89-1016 |
教育審議委員會之組織運作功能研究 |
計畫主持人 |
1999/10/01-2000/08/31 |
88-1010 |
八十八學年度大學附設二技觀摩訪視規劃及評估 |
計畫主持人 |
1999/08/01-2000/07/31 |
NSC89-2413-H-004-008-S |
學校事故教師侵權行為之研究---以美國法院判例為主 |
計畫主持人 |
1998/10/01-1999/06/30 |
871088061001 |
高級中等以下教師評審委員會組織與運作功能之檢討研究 |
計畫主持人 |
1998/08/01-1999/07/31 |
NSC88-2413-H-004-009-F13 |
亞太地區鄰近國家留學教育之研究---新加坡留學教育之研究(II) |
計畫主持人 |
1997/08/01-1998/07/31 |
NSC87-2413-H-004-005-F13 |
新加坡留學教育之研究 (I) |
計畫主持人 |
1995/10/01-1996/06/30 |
+D8143267 |
中等學校教育視導工作與績效評估之研究 |
計畫主持人 |
1995/06/01-1996/07/31 |
NSC84-2413-H-004-015 |
興革理論在教育行政上之應用與反響 |
計畫主持人 |