| 2014 |
眷戀的語言:女性、情感與小說 1778-1811 |
吳易道 |
report |
pdf(231) |
| 2014 |
國中校長真誠領導、教師心理資本與教師工作投入之關聯性研究 |
吳政達 |
report |
pdf(419) |
| 2014 |
探討台灣高等教育英語授課教師專業認同之敘事研究 |
黃怡萍 |
report |
pdf(264) |
| 2015 |
作品、商品與唐宋金元通俗文化──以敦煌詩詞與長沙窯、磁州窯瓷器題詩詞曲為中心的研究 |
楊明璋 |
report |
pdf(319) |
| 2015 |
巨量決策機制與平台效益評估 |
朱斌妤 |
report |
pdf(353) |
| 2015 |
兩岸大學生交流之近期發展與潛在衝擊之評估 |
周祝瑛 |
report |
pdf(276) |
| 2015 |
弱勢者教育提供之有效性 |
邱美秀 |
report |
pdf(300) |
| 2014 |
利差交易報酬之總體經濟因素分析 |
林建秀 |
report |
pdf(313) |
| 2014 |
老人退休消費與全民健保醫療行為實證分析 |
王儷玲 |
report |
pdf(229) |
| 2014 |
賣空與選擇權交易的替代關係 |
周冠男 |
report |
pdf(506) |
| 2014 |
冷戰下台韓兩國的文學風景 |
崔末順 |
report |
pdf(485) |
| 2014 |
新興市場廠商組織間知識保護策略的前項與結果之分析：以外國VS中國汽車供應商在中國為例 |
簡睿哲 |
report |
pdf(218) |
| 2014 |
漢語分類詞與量詞的分與合：探究其內在之認知機制與神經關連性 |
何萬順 |
report |
pdf(265) |
| 2014 |
國小學童數學成就之神經生物標記 |
張葶葶 |
report |
pdf(347) |
| 2014 |
三個世代英語教育政策下的台灣英語學習者 |
招靜琪 |
report |
pdf(265) |
| 2014 |
艾蜜莉狄瑾蓀與威廉華茲華斯和湯瑪士狄坤西跨大西洋的自然想像 |
許立欣 |
report |
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| 2014 |
永恆與流變之間 |
羅麗君 |
report |
pdf(251) |
| 2014 |
國中校長真誠領導、教師心理資本與教師工作投入之關聯性研究：信任的中介效果分析 |
吳政達 |
report |
pdf(708) |
| 2014 |
動勢心理教育介入方案實踐：青少女時期的介入與追蹤 |
李宗芹 |
report |
pdf(814) |
| 2014 |
赴美待產：生育旅遊與跨國主義 |
康庭瑜 |
report |
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| 2014 |
LTE-Advanced中利用動態頻率重用及階層式群集多點協作以提升傳輸效能之研究 |
張宏慶 |
report |
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| 2014 |
天然巨災之科技風險及以保險方式作為風險管理暨風險溝通工具之政策分析(科技風險溝通導向型研究計畫) |
張冠群 |
report |
pdf(364) |
| 2016 |
艾略特作品中異鄉人之衍譯 |
楊麗敏 |
report |
pdf(201) |
| 2017 |
基於腦波發展之注意力感知系統及其支援提升網路同步與非同步學習注意力與成效之應用研究 |
陳志銘、Chen, Chih-Ming |
report |
pdf(329) |
| 2018-01 |
「類別依變數模型中之內因自變數問題：方法論之探討與經濟投票研究之應用」結案報告 |
黃紀 |
report |
pdf(514) |
