| 2010 |
教科書的政治學: 政治 經濟與文化的動態分析 |
張盈 |
book/chapter |
說明頁(1233) |
| 2012 |
陽剛氣質 : 國外論述與臺灣經驗 |
張盈堃 |
book/chapter |
說明頁(1259) |
| 2011-12 |
國民中小學創新學校經營校長空間領導之研究－以臺北市和新北市為例 |
湯志民 |
book/chapter |
pdf(869) |
| 2011.12 |
跨世紀百年學校校園新貌 |
湯志民 |
book/chapter |
pdf(643) |
| 2014 |
Developing Student-Centered Teaching Beliefs Through Knowledge Building Among Prospective Teachers |
洪煌堯、Hong , Huang-Yao |
book/chapter |
pdf(1260) |
| 2014 |
Developing Student-Centered Teaching Beliefs Through Knowledge Building Among Prospective Teachers |
洪煌堯、Hong , Huang-Yao |
book/chapter |
pdf(1134) |
| 2012.11 |
國際交流中之「兩岸化」議題 |
周祝瑛、楊景堯 |
book/chapter |
說明頁(957) |
| 2014-10 |
Integrating Knowledge Management into the Instruction of Creativity in a Blended Learning Environment |
葉玉珠、Yeh, Y. |
book/chapter |
說明頁(1558) |
| 2013-05 |
真實動作—喚醒覺性身體。 |
李宗芹、林奕秀、林玉華 |
book/chapter |
說明頁(788) |
| 2012-11 |
另類、教育與美學三重奏 |
馮朝霖 |
book/chapter |
說明頁(996) |
| 2013-05 |
善變 |
馮朝霖 |
book/chapter |
說明頁(1014) |
| 2013-12 |
國民中小學課程綱要系統圖像之研究 |
馮朝霖、范信賢、白亦方 |
book/chapter |
說明頁(1067) |
| 2014-01 |
想像力˙即興與教育 |
馮朝霖 |
book/chapter |
說明頁(1056) |
| 2014-12 |
傳統與革命：台灣教改20年反思 |
周祝瑛 |
book/chapter |
pdf(894) |
| 2014-12 |
Higher Education Development in Taiwan |
周祝瑛、Chou, Chuing Prudence |
book/chapter |
說明頁(1416) |
| 2014-12 |
臺灣與東協高等教育合作：從中國大陸經驗談起 |
周祝瑛 |
book/chapter |
說明頁(969)pdf(580) |
| 2010 |
人間偶拾 |
黃炳煌 |
book/chapter |
說明頁(595) |
| 2011-08 |
教育測驗與評量：成就測驗與教學評量（第三版） |
余民寧、Yu, Min-Ning |
book/chapter |
說明頁(912) |
| 2012-09 |
心理與教育統計學（增訂三版） |
余民寧、Yu, Min-Ning |
book/chapter |
說明頁(693) |
| 2011-03 |
新移民與本土子女數學學習成就差別試題功能與多元潛在迴歸分析－以2007年臺灣學生學習成就評量資料庫為例 |
謝進昌、陳柏霖、余民寧、Yu, Min-Ning |
book/chapter |
說明頁(781) |
| 2010-11 |
測驗建置流程及新概念 |
余民寧、Yu, Min-Ning |
book/chapter |
說明頁(658) |
| 2015-01 |
性別教育：政策與實踐 |
李淑菁 |
book/chapter |
說明頁(882) |
| 2014 |
Teacher-education students develop more student-centered teaching beliefs through knowledge building (accepted) |
洪煌堯、Hong, H.-Y. |
book/chapter |
說明頁(1100) |
| 2011-12 |
微觀教學--探究奈米世界 |
林進山、林潔婷、陳美卿、陳靜紋、張淑惠、張薰雲 |
book/chapter |
說明頁(721) |
| 2010-12 |
敘說尋求「優質學校」的心境思路 |
林進山 |
book/chapter |
說明頁(678) |
