| 2010-12-18 |
「誰」在做人權？中國兩次勞動法在台資企業實施結果的市場政治 |
鄭志鵬 |
conference |
說明頁(974) |
| 2010-12-18 |
China’s Participation in WTO Disputes and Negotiations: International Law and Eco-Political |
謝笠天 |
conference |
說明頁(1290) |
| 2010-01-16 |
2010年社區學習國際學術研討會論文集：社區學習的未來想像 |
國立政治大學教育學院社區學習研究發展中心 |
conference |
說明頁(1404) |
| 2010-01-16 |
社區大學英語教學策略探討 |
王仁癸 |
conference |
pdf(778) |
| 2010-01-16 |
社區大學與社區學習之觸動 |
黃啟東 |
conference |
pdf(794) |
| 2010-01-16 |
台灣公寓大廈型社區通學步道規劃需求之研究-以桃園市中泰社區為例 |
郭良蕙 |
conference |
pdf(1077) |
| 2010-01-16 |
組織者社群的共學模式─永和社區大學組織者培力的實踐研究 |
張素真 |
conference |
pdf(616) |
| 2010-01-16 |
「說媽媽的話－越南母語班」跨文化教學行動研究計畫 |
詹曜齊 |
conference |
pdf(575) |
| 2010-01-16 |
Community Environmental Education is a key to rainforest and orangutan conservation: Lessons from Sumatra, Indonesia |
Hadisiswoyo, Panut |
conference |
pdf(589) |
| 2010-01-16 |
MANAGING EDUCATION IN EMERGENCY |
Yusuf, Qismullah |
conference |
pdf(389) |
| 2010-01-16 |
THE ROLE OF COMMUNITY AND HIGHER EDUCATION IN THE ACEH POST-DISASTER RECONSTRUCTION |
Daud, Darni. M. |
conference |
pdf(472) |
| 2010-01-16 |
整全無限的智慧能量場與生命轉化實踐－一個複合創生社群的個案研究 |
林金根、李明芬、李桂枝 |
conference |
說明頁(743) |
| 2010-01-16 |
社區大學的保育行動:以台南市社區大學參與諸羅樹蛙社會運動為例 |
莊孟憲、黃煥彰、吳仁邦、晁瑞光、謝欣宜 |
conference |
說明頁(709) |
| 2010-01-16 |
藝文展演空間轉化為社區學習場域－以枋寮第16村為例 |
陳智雄、李允斐 |
conference |
說明頁(595) |
| 2010-01-16 |
多媒體手語學習平台設計初探 |
劉孟婷、孫培真 |
conference |
說明頁(754) |
| 2010-01-16 |
多媒體教學於社區大學文學賞析類課程之研究 |
劉冠顯 |
conference |
說明頁(704) |
| 2010-01-16 |
Mom`s talk online：網路社群的非正式學習 |
李宜芳 |
conference |
說明頁(731) |
| 2010-01-16 |
社區圖書館進行兒童讀書會之研究 |
林家蕙、Lin, Chia-Hui、簡美宜、Gen, Mchien |
conference |
說明頁(595) |
| 2010-01-16 |
為自己發聲：由批判教育學角度看台灣社區大學批判媒體素養教育 |
吳宛倫 |
conference |
說明頁(614) |
| 2010-01-16 |
審議式民主在社區環境教育之應用—以新莊「中港河廊通學步道願景工作坊」為例 |
張國偉、陳俊明 |
conference |
說明頁(706) |
| 2010-01-16 |
社區大學生活藝能類融入式課程設計之行動研究：以「網路 PeoPo 公民新聞種子工作坊」為例 |
徐敏雄 |
conference |
說明頁(609) |
| 2010-01-16 |
原住民部落社區教育變革探討─以南投縣仁愛、信義鄉為例 |
王順節、李玉蘭 |
conference |
說明頁(636) |
| 2010-01-16 |
校長策略性領導實踐社群學習經驗之探究 |
許惠茹、胡惠純 |
conference |
說明頁(601) |
| 2010-01-16 |
創傷與療癒：生命的轉化與蛻變～一位社區大學藝術治療團體課程學員內在療癒歷程之自我敘說 |
楊淑貞 |
conference |
說明頁(755) |
| 2010-01-16 |
英語學習心花樣，學習不能像沾醬：從TPCK 架構：初探教師如何融入成人英語會話課程 |
吳苡菱 |
conference |
說明頁(557) |
