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| Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 30-Oct-2015 | 企業領導者更迭研究主題之回顧 | 徐聯恩; Hsu, Lien-An |
| 30-Oct-2015 | 企管碩士與電機碩士事業生涯之比較研究 | 徐聯恩;王鴻欽; Hsu, Lien-An |
| 20-Jun-2014 | 何謂「好」老師：文化互動論觀點的嘗試 | 張盈 |
| 30-Oct-2015 | 來自日常生活的教育學院：社區、課程與美學的探究 | 陳伯璋;張盈堃; Chang, Yin-Kun |
| 21-Apr-2017 | 偽裝的技藝與偷渡的策略：服務於家庭圖像至上系所的生存法則 | 張盈堃 |
| 24-May-2018 | 兒童言說取向的探究：從Joseph Tobin到華人脈絡的媒體研究 | 張盈堃 |
| 20-Mar-2018 | 兒童言說取向的探究：從Joseph Tobin到華人脈絡的媒體研究 | 張盈堃 |
| 30-Oct-2015 | 全球企業成長與策略：以巨大捷安特為例 | 徐聯恩;曾成樺; Hsu, Lien-An |
| 30-Oct-2015 | 全球智慧型工業園區概況與分析 | 徐聯恩;康碩夫; Hsu, Lien-An |
| 24-Apr-2017 | 創新導向組織學習之個案研究 | 徐聯恩;郭靜怡; Hsu, Michael L. A.;Guo, Jing-Yi |
| 30-Oct-2015 | 創新性人力資源管理制度 | 徐聯恩;康碩夫; Hsu, Lien-An |
| 21-Apr-2017 | 創新標竿實務分析 | 徐聯恩;郭靜怡 |
| 30-Oct-2015 | 卓越服務業與製造業人力資源管理制度之比較 | 徐聯恩; Hsu, Lien-An |
| 21-Apr-2017 | 原住民娘娘腔男同志其陽剛氣質的規訓與抵抗—以台灣魯凱族 | 張盈堃;根秀欽 |
| 25-Apr-2023 | 口號式的受壓迫者教育學vs.扭轉結構式的受壓迫者教育學：部分概念的釐清 | 張盈堃 |
| 10-Feb-2022 | 台灣華德福教育型態學校發展圖像與教師專業發展之研究 -以宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校為例 | 倪鳴香; Ni, Ming Shiang |
| 25-Nov-2019 | 台灣華德福教育型態學校發展圖像與教師專業發展之研究─以宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校為例 | 倪鳴香; Ni, Ming Shiang |
| 30-Jul-2020 | 台灣華德福教育型態學校領導個案研究-以宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校一位校長為例 | 倪鳴香; Ni, Ming Shiang; 王心恩 |
| 30-Oct-2015 | 同儕互動對國小學生寫作能力之影響 | 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying |
| 24-May-2018 | 囤積式幼兒園課程的批判與轉型：以老礦眷幼兒園為例 | 鄭宇博; 張盈堃 |