幼兒教育研究所

學術產出-國科會研究計畫

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學術產出

All(642)

研究者

All(8)

日期	題名	作者	類型	全文(次)
2003	台灣、大陸與美國幼兒園所評鑑制度之研究	簡楚瑛	report	pdf(1546)
2004	教師教學觀點研究工具之研究(I)	簡楚瑛	report	pdf(1588)
2003	創造力實踐歷程之研究－市場競爭、組織創新與教育品質--以幼教產業為例(III)	徐聯恩	report	pdf(1438)
2002	課程發展與課程決定—以幼稚園班級之層級為案例(II)	簡楚瑛	report	pdf(1530)
2002	社會變遷中幼師專業角色形成與認同歷程之研究(I)	倪鳴香	report	pdf(3029)
2002	創造力實踐歷程之研究－子計畫(二):創造力在幼兒階段的特質、實踐和傳遞歷程之跨文化研究	簡楚瑛	report	pdf(3321)
2002	創造力實踐歷程之研究－子計畫(十三):組織特徵與組織創新：以幼教產業為例（II）	徐聯恩	report	pdf(2487)
2001	課程發展與課程決定—以幼稚園班級為案例(I)	簡楚瑛	report	pdf(1443)
2001	創造力實踐歷程之研究－子計畫十:組織特徵與組織創新(幼教產業與軟體產業之比較研究)	徐聯恩、簡楚瑛	report	pdf(1994)
2000	幼兒園專業成長整合案－我國幼稚園園長角色之認知、踐行與教學活動之研究(2/2)	簡楚瑛	report	pdf(1429)
2005	幼兒創造力發展及其相關因素之研究	倪鳴香、吳靜吉、Ni, Ming-Shiang, Wu, Jing-Jyi	report	pdf(2395)
2005	幼兒創造力發展及其相關因素之研究(II)	倪鳴香、吳靜吉	report	pdf(1429)
2006	敘述文本分析與生命陶成之探究－教育學傳記研究之詮釋取向	倪鳴香	report	pdf(1227)
2008	課程發展、課程決定與課程理解---以幼教個案為例(I)	簡楚瑛	report	pdf(1054)
2009	課程發展、課程決定與課程理解---以幼教個案為例(II)	簡楚瑛	report	pdf(889)
2010	從生命史觀探究台北市公立托兒所1954-2005年間演化之圖像	倪鳴香	report	pdf(713)
2011	另類教育的課程美學建構與實踐-另類教育的課程美學建構與實踐：全人中學的個案研究	張盈堃	report	pdf(1101)
2014	變遷社會中台灣幼師專業認同歷程之研究	倪鳴香	report	pdf(518)
2016-10	幼兒園從分科教學到統整教學的合作行動研究：批判教育學觀點	張盈堃	report	pdf(550)
2018-12	台灣華德福教育型態學校發展圖像與教師專業發展之研究 -以宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校為例	倪鳴香、Ni, Ming Shiang	report	pdf(241)
2020-07	華德福教育體系畢業生之教育傳記研究：以台中磊川華德福實驗教育學校為例	倪鳴香、Ni, Ming Shiang	report	pdf(316)