| 日期 | 題名 | 作者 | 類型 | 全文(次) |
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| 2019-09 | 逆向式課程設計(Backward Design)融入商務華語課程發展模式研究 —以商務華語師資培育視角切入 | 彭妮絲、Peng, Ni-Se | 研究報告 | pdf(282) |
| 2018-09 | 問題導向(PBL)和商務案例教學應用於商務華語師資培訓之研究 | 彭妮絲、Peng, Ni-Se | 研究報告 | pdf(247) |
| 2024-10 | 新南向華語語音學習研究：語音資料庫、音韻實驗及眼動實驗 | 杜容玥 | report | 說明頁(106) |
| 2023-10 | 語言經驗對華語聲調處理歷程的作用：感知、產出及眼動實驗 | 杜容玥 | report | 說明頁(82) |
| 2022-07 | 基於眼動實驗的華語三聲變調感知研究 | 杜容玥 | report | 說明頁(84) |
| 2023-11 | 反身代名詞和代名詞：約束理論和二語、三語習得 | 陳仲妤 | report | 說明頁(96) |
| 2023-07 | 漢語個體量詞在程度結構中隱現的語法與語意研究 | 陳奕勳 | report | 說明頁(105) |
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