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題名: 國中資優生情緒風格、自我關懷、同理心與幸福感之關係研究
Research on Relationship Among Emotional Style, Self-Compassion, Empathy, and Well-Being of Junior High School Gifted Students
作者: 蔡敏瑛
Tsai, Min-Ying
貢獻者: 教育與心理研究
關鍵詞: 國中資優生; 情緒風格; 自我關懷; 同理心; 幸福感
gifted students; emotional style; self-compassion; empathy; well being
日期: 六月-2023
上傳時間: 10-八月-2023
關聯: 教育與心理研究, 46(2), 95-126
資料類型: article
DOI: https://doi.org/10.53106/102498852023064602004
出現在類別:期刊論文

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