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題名 2020AI智慧校園的規劃與建置
作者 湯志民
Tang, Tyh-Min
貢獻者 教育學院
日期 2020-12
上傳時間 21-Jul-2021 10:15:54 (UTC+8)
摘要 從AI的三波發展,談到AI智慧校園的基本概念,提供環境全面感知、數據化、網路化、自動化、整體化之教學、學習、行政、管理和生活服務,使任何人、任何時間、任何地點都能便捷獲取資訊和資源的智慧教育環境。再談到智慧校園的關鍵技術、整體架構、應用系統等,包括沈浸式學習環境、智慧教室、智慧圖書館、智慧攝影棚....等,有完整而且全面的論述。最終整合出結論:科技走得愈快,愈要有人文關懷,AI智慧校園的建置,要以人為核心,以教育、生活和學習為主體,從軟硬體系統的盤整、智慧教學/學習的推展、智慧科技創新人才的培育、校園環境和設施的投資、智慧科技設備的建置都相當重要,希望可以在未來構築出完整的校園建築新風貌。
關聯 2020學校建築年刊建設AI智慧學校, pp.62-77
資料類型 conference
dc.contributor 教育學院
dc.creator (作者) 湯志民
dc.creator (作者) Tang, Tyh-Min
dc.date (日期) 2020-12
dc.date.accessioned 21-Jul-2021 10:15:54 (UTC+8)-
dc.date.available 21-Jul-2021 10:15:54 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 21-Jul-2021 10:15:54 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/136131-
dc.description.abstract (摘要) 從AI的三波發展,談到AI智慧校園的基本概念,提供環境全面感知、數據化、網路化、自動化、整體化之教學、學習、行政、管理和生活服務,使任何人、任何時間、任何地點都能便捷獲取資訊和資源的智慧教育環境。再談到智慧校園的關鍵技術、整體架構、應用系統等,包括沈浸式學習環境、智慧教室、智慧圖書館、智慧攝影棚....等,有完整而且全面的論述。最終整合出結論:科技走得愈快,愈要有人文關懷,AI智慧校園的建置,要以人為核心,以教育、生活和學習為主體,從軟硬體系統的盤整、智慧教學/學習的推展、智慧科技創新人才的培育、校園環境和設施的投資、智慧科技設備的建置都相當重要,希望可以在未來構築出完整的校園建築新風貌。
dc.format.extent 3700750 bytes-
dc.format.mimetype application/pdf-
dc.relation (關聯) 2020學校建築年刊建設AI智慧學校, pp.62-77
dc.title (題名) 2020AI智慧校園的規劃與建置
dc.type (資料類型) conference