dc.contributor.advisor | 王鍾和 | zh_TW |
dc.contributor.author (Authors) | 曾筱婕 | zh_TW |
dc.creator (作者) | 曾筱婕 | zh_TW |
dc.date (日期) | 2009 | en_US |
dc.date.accessioned | 9-Dec-2010 09:24:55 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 9-Dec-2010 09:24:55 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (上傳時間) | 9-Dec-2010 09:24:55 (UTC+8) | - |
dc.identifier (Other Identifiers) | G0096152002 | en_US |
dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/49784 | - |
dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
dc.description (描述) | 教育研究所 | zh_TW |
dc.description (描述) | 96152002 | zh_TW |
dc.description (描述) | 98 | zh_TW |
dc.description.abstract (摘要) | 為了解家庭結構(生親家庭、單親家庭及繼親家庭)、父母管教方式(專制權威、寬鬆放任、開明權威及忽視冷漠)、親子關係(聚頻心繫、聚頻心離、聚疏心繫及聚疏心離)、滿意度與子女整體幸福感(自我肯定、生活滿意、人際關係、身心健康)的關係,乃以國中學生717人為研究對象,經運用個人基本資料調查表、父母管教方式及滿意度量表、親子關係及滿意度量表、幸福感量表等研究工具,獲得所需資料,再以T考驗、變異數分析、積差相關、多元逐步迴歸分析等方法,進行統計分析。結果發現:1、目前國中生的幸福感良好,決定幸福感高低之自我肯定、生活滿意、人際關係及身心健康皆呈偏正向的表現。2、來自不同家庭結構子女之幸福感,尤其在生活滿意方面會有顯著差異。3、父母採用管教方式類型不同,子女的幸福感會有顯著差異,最佳的為採用開明權威的方式,而最差者則為採用忽視冷漠方式。4、親子關係不同,子女的幸福感會有顯著差異,聚頻心繫的親子關係會使子女的幸福感最佳,而聚疏心離的親子關係則會使子女的幸福感最差。5、不同家庭結構中,父母採用管教方式不同,子女幸福感會有顯著差異存在。6、不同家庭結構中,與父母親子關係不同,子女幸福感會有顯著差異存在。7、來自不同家庭結構的子女,對家庭結構感到滿意的程度,會有顯著差異。8、父母採用管教方式不同,子女感到滿意的程度,會有顯著差異。9、與父母親子關係不同時,子女感到滿意的程度,會有顯著差異。10、子女對家庭結構、父母管教方式及親子關係感到滿意的程度不同時,其幸福感會有顯著差異。11、不同家庭結構中,子女幸福感會因其對家庭結構滿意度不同而有顯著差異。12、父母採用管教方式不同時,子女幸福感會因其對父母管教方式滿意度不同,而有顯著差異。13、與父母親子關係不同時,子女幸福感會因其對親子關係滿意度不同,而有顯著差異。14、在不同家庭結構中、父母採用不同的管教方式,子女管教方式滿意度與幸福感間存有顯著正相關。15、在不同家庭結構中、與父母親子關係不同時,子女對親子關係的滿意度與幸福感間存有顯著正相關的關係。16、家庭結構、父母管教方式類型、親子關係及子女滿意度等變項,能有效預測子女的幸福感。最後,根據研究所得結果,針對家庭、學校、社會及未來研究提出積極建議。關鍵字:家庭結構、管教方式、親子關係、滿意度、幸福感 | zh_TW |
dc.description.tableofcontents | 第一章 緒論 1第一節 研究動機與目的 1第二節 研究問題與假設 10第三節 名詞解釋 16第二章 文獻探討 23第一節 幸福感 23第二節 家庭結構、父母管教方式、親子關係與幸福感 33第三節 家庭結構、父母管教方式、親子關係與滿意度 52第四節 滿意度與幸福感 55第五節 家庭結構、父母管教方式、親子關係、滿意度與子女幸福感 58第三章 研究方法 61第一節 研究架構 61第二節 研究對象 62第三節 研究工具 64第四節 實施程序 68第五節 資料分析與處理 69第四章 研究結果 71第一節 國中學生之幸福感概況 71第二節 家庭結構、父母管教方式、親子關係與子女幸福感 74第三節 家庭結構、父母管教方式、親子關係與子女滿意度 89第四節 子女滿意度與子女幸福感 96第五節 家庭結構、父母管教方式、親子關係、子女滿意度與子女幸福感 99第六節 家庭結構、父母管教方式、親子關係及滿意度對幸福感之預測力 116第五章 討論 135第一節 國中學生幸福感概況之討論 135第二節 家庭結構、家庭結構滿意度與子女幸福感之討論 136第三節 父母管教方式、管教方式滿意度及子女幸福感之討論 141第四節 親子關係、親子關係滿意度及子女幸福感之討論 146第五節 家庭結構、管教方式、管教方式滿意度與幸福感之討論 151第六節 家庭結構、親子關係、親子關係滿意度與子女幸福感之討論 155第七節 家庭結構、父母管教方式、親子關係及滿意度對子女幸福感預測力之討論 160第六章 結論與建議 179第一節 結論 179第二節 建議 195參考文獻 204附錄一 212附錄二 214附錄三 215附錄四 218附錄五 220 | zh_TW |
dc.format.extent | 1128663 bytes | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | en_US | - |
dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0096152002 | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | 家庭結構 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 管教方式 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 親子關係 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 滿意度 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 幸福感 | zh_TW |
dc.title (題名) | 家庭結構、父母管教方式、親子關係與國中生幸福感 | zh_TW |
dc.title (題名) | A study of family structures , parenting styles, parent-child relationships, and the well-being of junior high school students | en_US |
dc.type (資料類型) | thesis | en |
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