正視馬太效應的影響：可變及不可變因素之分析

題名	正視馬太效應的影響：可變及不可變因素之分析
其他題名	To Attach Importance to Matthew Effect: The Changeable and Unchangeable Factors
作者	余民寧 Yu, M. N.
貢獻者	教育系
關鍵詞	綜合分析能力 ; 臺灣教育長期追蹤資料庫 ; 潛在成長曲線模型 Comprehensive analytical ability ; Taiwan Education Panel Survey ; Latent growth curve model
日期	2012-12
上傳時間	31-Mar-2015 16:55:58 (UTC+8)
關聯	教育學刊, 39, 119-152
資料類型	article

dc.contributor	教育系
dc.creator (作者)	余民寧	zh_TW
dc.creator (作者)	Yu, M. N.
dc.date (日期)	2012-12
dc.date.accessioned	31-Mar-2015 16:55:58 (UTC+8)	-
dc.date.available	31-Mar-2015 16:55:58 (UTC+8)	-
dc.date.issued (上傳時間)	31-Mar-2015 16:55:58 (UTC+8)	-
dc.identifier.uri (URI)	http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/74223	-
dc.format.extent	150 bytes	-
dc.format.mimetype	text/html	-
dc.relation (關聯)	教育學刊, 39, 119-152
dc.subject (關鍵詞)	綜合分析能力 ; 臺灣教育長期追蹤資料庫 ; 潛在成長曲線模型
dc.subject (關鍵詞)	Comprehensive analytical ability ; Taiwan Education Panel Survey ; Latent growth curve model
dc.title (題名)	正視馬太效應的影響：可變及不可變因素之分析	zh_TW
dc.title.alternative (其他題名)	To Attach Importance to Matthew Effect: The Changeable and Unchangeable Factors
dc.type (資料類型)	article	en