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題名 我國臺灣地區中小學教師進修制度之研究
作者 何福田
貢獻者 葉學志<br>蔡保田
何福田
日期 1982
上傳時間 14-Apr-2016 13:54:25 (UTC+8)
摘要 本研究旨在經由分析與探討有關教師在職進修的文獻與資料,調查與訪問研究對象對教師在職進修制度的意見,俾依據適用的理論,參酌國外辦理情形,審察我國實際需要,以提供改進中小學教師在職進修可行之途徑及建立良好之制度。
描述 博士
國立政治大學
教育學系
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#A2002000558
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 葉學志<br>蔡保田zh_TW
dc.contributor.author (Authors) 何福田zh_TW
dc.creator (作者) 何福田zh_TW
dc.date (日期) 1982en_US
dc.date.accessioned 14-Apr-2016 13:54:25 (UTC+8)-
dc.date.available 14-Apr-2016 13:54:25 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 14-Apr-2016 13:54:25 (UTC+8)-
dc.identifier (Other Identifiers) A2002000558en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/84326-
dc.description (描述) 博士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 教育學系zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 本研究旨在經由分析與探討有關教師在職進修的文獻與資料,調查與訪問研究對象對教師在職進修制度的意見,俾依據適用的理論,參酌國外辦理情形,審察我國實際需要,以提供改進中小學教師在職進修可行之途徑及建立良好之制度。zh_TW
dc.description.tableofcontents 封面頁
     提要
     謝詞
     目次
     表次
     圖次
     第一章 緒 論
     第一節 問題的背景與本研究的重要性
     第二節 研究的動機與目的
     第三節 研究的範圍與問題
     第四節 專用名詞詮釋
     附 註
     第二章 有關研究文獻的探討
     第一節 教師在職進修的定義
     第二節 教師在職進修的重要性
     第三節 教師在職進修的目的
     第四節 相關研究述評
     附 註
     第三章 研究的方法
     第一節 研究的設計與過程
     第二節 研究的對象
     第三節 研究的工具
     第四節 資料的處理
     附 註
     第四章 教師在職進修的理論
     第一節 社會變遷說
     第二節 完整師資教育的理論
     第三節 終生教育的觀念
     第四節 本章摘要
     附 註
     第五章 世界主要國家的中小學教師在職進修制度
     第一節 美 國
     第二節 日 本
     第三節 英 國
     第四節 德法俄三國
     第五節 本章摘要
     附 註
     第六章 我國的中小學教師在職進修制度
     第一節 職前教育
     第二節 在職進修
     第三節 現況與問題
     第四節 本章摘要
     附 註
     第七章 調查與訪問的結果及分析
     第一節 研究對象對進修理論的看法
     第二節 研究對象對當前進修制度的看法
     第三節 研究對象對今後進修制度的期望
     第四節 本章摘要
     附 註
     第八章 摘要、發現、結論與建議
     第一節 摘要、發現與討論
     第二節 結 論
     第三節 建 議
     參考書目
     一 中文部份
     二 英文部份
     附錄
     附錄一 我國申小學教師在職進修問題調查問卷
     附錄二 我國中小學教師在職進修問題調查問卷(草稿)
     附錄三 台北市各級學校教師在職進修問題問卷
     附錄四 我國中小學教師在職進修研究訪問問題
     附錄五 一九七四年美國各州中小學教師最低標準
     附錄六 我國中小學教師進修問題調查問卷初稿的修訂結果
zh_TW
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#A2002000558en_US
dc.title (題名) 我國臺灣地區中小學教師進修制度之研究zh_TW
dc.type (資料類型) thesisen_US