HSEN-HSING MA
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| Year | Class | Title |
| 098 | 碩士班 | 影響學生學業成就之家庭、學校、個人與背景因素—長期追蹤資料的分析 |
| 096 | 碩士班 | 國際學生來台趨勢、擇國擇校過程及滿意度之研究 |
| 092 | 博士班 | 對搗亂行為處理效果的後設分析：以單一受試研究為主 |
| 092 | 碩士班 | 台灣地區高級中等學校之公私立別、地區、規模與教育資源對學業成就之影響 |
| 091 | 博士班 | 行為改變技術對學業行為影響之個案實驗研究之統合分析 |
| 091 | 博士班 | 系統結構圖與概念構圖的教學策略對國小學生科學學習成效之研究 |
| 091 | 博士班 | 家庭與學校變項對學生學業成就動機的影響：一個後設分析 |
| 091 | 碩士班 | 運用模糊理論建立高等教育各類科之勞動市場需求預警指標 |
| 089 | 碩士班 | 教育擴張與教育機會之關係 |
| 089 | 碩士班 | 綜合高中實施現況之分析 |