Date | Title | Type | Full Text |
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2021-03 | 國立政治大學自辦系所品保實施經驗 | article | pdf(390) |
2017-12 | 生命證成專業: 一位教育行政人員的教育學傳記研究 | article | pdf(468) |
2015-02 | 敘述中消逝的歷史: 臺北市立建城托兒所五十年發展圖景(1954-2007) | article | pdf(499) |
2014-12 | 都市兒童近視初期傳記性歷程之研究 | article | pdf(852) |
2014-09 | 釋放自主的心性,建構未來的學習社群--從高等學府碩士班「幼教哲學與思潮」這門課開始 | article | web page(748) |
2011-03 | 家長教育選擇權意識之研究:以「臺北市自主學習實驗計畫」家長生命經驗為例 | article | web page(789) |
2009.12 | 「我就是這工作,在工作中我蛻變」--以生命史觀詮釋一位幼師職業角色之自我創化。 | article | pdf(467) |
2008-09 | 宗教經驗與職涯變遷歷程之探究:以一位幼教老師為例 | article | pdf(1813) |
2008-09 | 宗教經驗與職涯變遷歷程之探究:以一位幼教老師為例 | article | pdf(759) |
2005-11 | 「不成長就會被淘汰」:一位幼師生命運轉之敘說分析 | article | |
2004-12 | 童年的蛻變:以生命史觀看幼師角色的形成 | article | pdf(2302) |
2004-02 | 敘述訪談與傳記研究 | article | web page(811) |
2004 | 敘述訪談與教育學傳記研究 | article | web page(740) |
2003-02 | 從「創造性戲劇活動與幼兒園內人際關係的轉化」談政大實幼合作式行動研究的形成與困境 | article | web page(811) |
2001-09 | 成長兒童學園的誕生 | article | pdf(1227) |
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