| Date | Title | Type | Full Text |
|---|---|---|---|
| 2018-12 | 台灣華德福教育型態學校發展圖像與教師專業發展之研究─以宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校為例 | report | |
| 2018-09 | 耀中教育系統畢業生教育傳記先導研究 | report | |
| 2008 | 目標族群深度需求洞察委託研究計畫結案報告 | report | |
| 2007 | 台北市立建成托兒所50年發展圖像之研究報告 | report | |
| 2006 | 參化人間情--熊慧英老師的生平與生命圖像 | report | |
| 2005 | 國立政治大學附設托兒所評估專案研究報告 | report | |
| 2005 | 虛實間的對話與邂逅--華德福教育社群社會建置工程行動研究 | report | |
| 2003 | 葉子長出來,要紮多久的根：尋華德福教育(Waldorfpadagogik)在台灣行動的足跡 | report | pdf(2142) |
| 2003 | 創意心幼兒情: 創造性戲劇活動與幼兒園內人際關係的轉化 | report | |
| 2003 | 創意教師行動研究-葉子長出來，要紮多久的根：尋華德福教育在台灣的根 | report | |
| 2002 | 創造性戲劇活動與幼兒園內人際關係之轉化 | report | pdf(1752)pdf(1759) |
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