Date | Title | Type | Full Text |
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2009 | 課程發展、課程決定與課程理解---以幼教個案為例(II) | report | pdf(888) |
2008 | 課程發展、課程決定與課程理解---以幼教個案為例(I) | report | pdf(921) |
2004 | 教師教學觀點研究工具之研究(I) | report | pdf(1584) |
2003 | 台灣、大陸與美國幼兒園所評鑑制度之研究 | report | pdf(1546) |
2002 | 課程發展與課程決定—以幼稚園班級之層級為案例(II) | report | pdf(1527) |
2002 | 創造力實踐歷程之研究-子計畫(二):創造力在幼兒階段的特質、實踐和傳遞歷程之跨文化研究 | report | pdf(3321) |
2001 | 課程發展與課程決定—以幼稚園班級為案例(I) | report | pdf(1442) |
2001 | 創造力實踐歷程之研究-子計畫十:組織特徵與組織創新(幼教產業與軟體產業之比較研究) | report | pdf(1994) |
2000 | 幼兒園專業成長整合案-我國幼稚園園長角色之認知、踐行與教學活動之研究(2/2) | report | pdf(1429) |
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