SHUN-FA SU
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| Date | Title | Type | Full Text |
|---|---|---|---|
| 2002-07-01 | 教學革新的經驗與反思--以國中英語教學為例 | article | pdf(1832) |
| 2002-07 | 教學革新的經驗與反思－－以國中英語教學為例 | article | pdf(643) |
| 2001-12 | 教學革新的經驗與省思-以國中英語為例 | conference | |
| 2001-07 | 我國國中英語教學革新現況調查之研究 | article | |
| 2001-01 | The critical factors and feasible coping strategies related to instructional innovation in Taiwan-Focusing on English teaching in junior high schools: An interim report. Paper presented in Annual | conference | |
| 2000-04 | The critical factors and feasible coping strategies related to instructional innovation in Taiwan--Focusing on English teaching in junior high schools: A preliminary report | conference | |
| 1999-06 | 國小低年級教師教學風格、班級情境及學生參與行為關係之探究 | article | |
| 1999-04 | 淺談英(外)語教科書潛藏的文化宰制現象及其衍生的文化教學問題 | article | |
| 1999-01 | 國小英語教學實施問題初探 | article | |
| 1999 | 高級中學英文教師的教學推理過程之個案研究 | conference | |
| 1998-05 | 由企業界對外語人才之需求探討應用外語科系課程之規劃 | conference | |
| 1996-03 | 大學英(外)國語文學系課程規劃之調查研究 | conference | |
| 1995-05 | 由師生問卷調查談改制後國立政治大學大一英文教學 | conference | |
| 1991 | 由課程理論之基礎評析我國高中英文課程目標與內容 | thesis | web page(325)web page(499) |
| 1988-01 | 文化認同與自我界定 | article |
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