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| 年度 | 級別 | 論文名稱 |
| 114 | 碩士班 | 威脅與懇求—員工知覺主管情緒勒索對工作相關結果變項的影響效果：基本心理需求的中介作用 |
| 114 | 碩士班 | 仁慈領導與包容性領導對於員工沉默行為的影響：華人員工沉默動機的中介角色 |
| 114 | 碩士班 | 職場中的自我疼惜：認知彈性與情緒調節在其對適應性績效影響的中介機制，以及領導者同理心的調節角色 |
| 113 | 碩士班 | 辭掉奮力工作的自己：初探安靜離職者的類型與行為呈現 |
| 112 | 碩士班 | 面對改變的應變能力：員工敏捷與工作角色行為之關係與變動情境的調節角色 |
| 112 | 碩士班 | 知覺原諒氣候對團隊工作者的影響：團隊認同的中介效果與任務衝突的調節效果 |
| 110 | 碩士班 | 職涯調適力與職涯滿意：主動職涯行為、關注職業未來機會的調節式中介模型 |
| 110 | 碩士班 | 員工之個人資源耗損與保存：希望對工作不確定性與工作角色表現間關係之中介效果及願景領導行為之調節式中介效果 |
| 109 | 碩士班 | 包容性領導對於團隊工作塑造的影響：團隊工作活力旺盛的中介角色 |
| 108 | 碩士班 | 主管與部屬間心理資本的傳染：正向情緒與社會傳染情境之角色探討 |
| 108 | 碩士班 | 中國幼兒教師工作壓力源對其教師承諾之影響 |
| 107 | 碩士班 | 領導者特質對威權領導的影響—績效導向的調節作用 |
| 107 | 碩士班 | 團隊年齡與年資多元性對團隊績效及創意之影響：僕人領導的調節效果 |
| 106 | 碩士班 | 回饋尋求類型會影響師徒功能嗎?－主管歸因之中介歷程與主管知覺情緒勞務策略之調節效果 |
| 106 | 碩士班 | 說與不說的背後真相？ 未來時間觀對調節焦點、意見表達行為之影響：知覺心理安全氛圍之調節效果 |
| 105 | 碩士班 | 家長式領導對工作意義感的影響：工作目的與正向自我的中介效果 |
| 105 | 碩士班 | 多工作業多元性對工作團體與成員壓力反應之影響：時間規劃的跨層次調節效果 |
| 105 | 碩士班 | 向上影響策略能贏得主管的授權嗎？信任之中介歷程與權力距離傾向之調節效果研究 |