| 2017-05 |
兒童言說取向的探究：從Joseph Tobin到華人脈絡的媒體研究 |
張盈堃 |
book/chapter |
說明頁(538) |
| 2016-11 |
A Longitudinal Study on the Factors Affecting Taiwanese Adolescents` Academic Burnout and Work Engagement |
施淑慎 |
book/chapter |
說明頁(658) |
| 2017-01 |
A Longitudinal Study on Factors Related to Taiwanese Adolescents’ Academic Coping |
施淑慎 |
book/chapter |
說明頁(660) |
| 2017-07 |
Decentralization and Educational Governance in Taiwan. |
陳榮政、CHEN, Robin Jung-Cheng |
book/chapter |
pdf(402) |
| 2017 |
Foreword |
周祝瑛、Chou, Chuing Prudence |
book/chapter |
說明頁(526) |
| 2017-12 |
校園建築中人文精神之展現－以中部地區國民小學為例 |
劉力瑋 |
book/chapter |
pdf(1196) |
| 2016-01 |
Principle 1: Quality and Higher Education Providers. In The CIQG International Quality Principles: Toward a Shared Understanding of Quality |
侯永琪、Hou, Angela Yung-chi |
book/chapter |
pdf(268) |
| 2018-07 |
Quality Assurance and Its Result Use in Taiwan Higher Education: Implication on Fully Accredited and Non-Fully Accredited Institutions. |
侯永琪、Hou, Angela Yung-Chi |
book/chapter |
說明頁(533) |
| 2012-06 |
十二年國教啟動後—國中課程與教學的想像與思考 |
陳美如、郭昭佑 |
book/chapter |
說明頁(258) |
| 2015-03 |
敘事訪談的意義與方法 |
鄭同僚 |
book/chapter |
說明頁(243) |
| 2017-08 |
网络效应与青少年教育 |
周祝瑛 |
book/chapter |
說明頁(436) |
| 2017 |
Community Colleges’ Course Design Orientation |
洪煌堯、Hong, Huang-Yao、Hung, Guo-Tsai、Wu, Hui-Ping |
book/chapter |
說明頁(466) |
| 2014-04 |
英國的性與關係教育 |
李淑菁 |
book/chapter |
說明頁(245) |
| 2018-05 |
Learning Analytics: Approaches and Cases from Asia |
洪煌堯 |
book/chapter |
pdf(291) |
| 2018-02 |
政治大學校務研究案例 |
余民寧 |
book/chapter |
說明頁(437) |
| 2018-04 |
校務研究資料的視覺化應用 |
余民寧 |
book/chapter |
說明頁(456) |
| 2013-05 |
幼儿园环境创设指导与实例 |
湯志民 |
book/chapter |
說明頁(364) |
| 2015-12 |
後教改的教育革新與發展 |
湯志民 |
book/chapter |
說明頁(298) |
| 2018-06 |
Dongshi, an innovative dance movement therapy approach |
李宗芹 |
book/chapter |
說明頁(422) |
| 2018 |
喚醒夢想˙釋放天賦—台灣實驗教育的另類課程實踐 |
馮朝霖、馮朝霖、陳松宜、陳端仁、蔡佩伶、薛雅慈、謝易霖、曾祥榕、李文旗、尤淑慧、王智弘、李文富、李台元、柯若萍、洪詠善、范信賢、許宏儒 |
book/chapter |
說明頁(420) |
| 2010-08 |
日常生活的社會學 |
陳榮政、Newman, David M |
book/chapter |
說明頁(284) |
| 2018-06 |
第三次聖斷：「玉音放送」的聲音與技術政治學 |
邱彥彬 |
book/chapter |
說明頁(415) |
| 2018-06 |
从文创视角看日本寺院文物 |
于乃明 |
book/chapter |
說明頁(392) |
| 2018 |
神話課程—道禾實驗教育機構與慈心華德福中學。 |
馮朝霖、許宏儒、馮朝霖、謝易霖 |
book/chapter |
說明頁(349) |
| 2018 |
登山課程—道禾實驗教育機構 與全人實驗中學 |
馮朝霖、陳松宜、馮朝霖、陳端仁、柯若萍 |
book/chapter |
說明頁(307) |
