2001 |
我國義務教育公辦民營制度之可行性研究 |
MENG-CHUN CHIN、曹俊德 |
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2002-12 |
模糊統計在分析樂觀量表之應用 |
YUEH-LUEN HU、BER-LIN WU |
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web page(826) |
2003-09 |
國中導師班級經營信念、策略與效能之探討 |
邱錦堂、YUEH-LUEN HU |
article |
web page(901) |
2004-03 |
優質的A型兒童存在嗎?—以自我概念、自我效能、學業成就分析之 |
YUEH-LUEN HU |
article |
web page(900) |
2004-06 |
美國身心障礙教育立法與判例之分析研究 |
MENG-CHUN CHIN |
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web page(1159) |
2004-06 |
建構實習教師進行優質實習歷程影響因素之探究 |
PI-LIEN TASI |
article |
pdf(1542) |
2005-03 |
探討青少年A型量表之多向性特質:以心理健康角度分析之 |
YUEH-LUEN HU |
article |
pdf(903) |
2005 |
臺灣地區國小高年級兒童的創意經驗及其家庭因素 |
CHIH-YU CHAN |
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pdf(825) |
2006-03 |
校長科技領導層面與實施現況之研究 |
MENG-CHUN CHIN、I-HUA CHANG |
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pdf(1475) |
2004-12 |
Comparison of Science and Engineering Education Technology Production and Competitiveness of Both Sides of the Taiwan Strait |
HSEN-HSING MA |
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pdf(2196) |
2005-09 |
全球永續發展與學校綠建築規畫之探析 |
CHIH-MIN TANG |
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pdf(3490) |
2006-06 |
大學生社區服務態度之研究 |
CHUN-CHIH HUANG |
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pdf(3568) |
2007-03 |
Factors Leading to School Dropout: A Meta-analysis |
HSEN-HSING MA |
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pdf(2055) |
2007-09 |
口試委員類我效應對口試決策之影響--以教師甄選口試決策歷程之結構方程模式分析 |
呂秋萍、YUEH-LUEN HU、邱皓政 |
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2008-03 |
結構化教師甄試口試之初步調查 |
YUEH-LUEN HU |
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2006-06 |
國中基本學力測驗之DIF的實徵分析:以91年度二次測驗為例 |
MIN-NING YU、謝進昌、Yu,Min-Ning |
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pdf(745) |
2007-06 |
調查方式與議題熟悉度對問卷回收率與內容的影響 |
MIN-NING YU、李仁豪、Yu, Min-Ning、 Li, Ren-Hau |
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2000-06 |
從多元智慧看國內教改的可能性 |
CHUING CHOU |
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2002-06 |
中小學校長遴選制度之評議 |
CHIH-MIN TANG |
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2005 |
教育學國際學術期刊簡介(I)-測驗與統計領域國際期刊 |
MIN-NING YU |
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2006-12 |
學習成就測驗編製 |
MIN-NING YU、Yu,Min-Ning |
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2005-12 |
優質校園營造之實踐--以政大附中為例 |
CHIH-MIN TANG |
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2006-06 |
政大附中創意校園的規畫與經營 |
CHIH-MIN TANG |
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web page(773) |
2000-01 |
體驗校園空間元素 |
CHIH-MIN TANG |
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2001-09 |
自我賦權公民社會與教育改革-臺灣近十年教育改革的理論反思 |
TSAO-LIN FONG |
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