Browsing by Author 陳幼慧
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Date | Title | Author(s) |
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19-Jun-2014 | 「主體性」(Subjectivity)與「互為主體性」(Intersubjectivity):黑格爾、哈伯瑪斯之「現代性論述」 | 陳幼慧; Chen, Yu-Hui |
30-Nov-2012 | 人文與自然學科之爭論:李歐塔(J. F. Lyotard)解構「後設敘事」與後現代多元文化教育(I) | 陳幼慧 |
2-Jun-2010 | 哈伯瑪斯之現代性論述(Discourse of Modernity) | 陳幼慧 |
2-Jun-2010 | 多元文化與現代公民教育 | 陳幼慧 |
2-Jun-2010 | 多元與共識 | 陳幼慧 |
14-Jul-2015 | 多元與共識:現代精神之合法性基礎 | 陳幼慧; Chen, yu-hui |
17-Jan-2017 | 大一年與新生定位規劃理念與策略 | 陳幼慧 |
21-Sep-2015 | 大學人才培育的再定位:重專業到通識教育 | 陳幼慧; Chen, Yu-hui |
14-Sep-2016 | 大學精神與通識教育的辯證發展 | 陳幼慧; 莊祐端 |
2-Jun-2010 | 存有律動與中國思想 | 陳幼慧 |
21-Sep-2015 | 學分政策與通識教育 | 陳幼慧; Chen, Yu-hui |
26-Jun-2018 | 學術型宗教教育與宗教研修學院之設置:一貫道崇德學院學術發展的個案研究 | 陳幼慧 |
24-Apr-2018 | 宗教體驗者幸福感的建構-以一貫道道親為例 | 劉基全; 陳幼慧; 李榮哲; 江顯鵬 |
14-Sep-2016 | 導論:重建「教學是一種志業」的理想 | 陳幼慧 |
20-Mar-2018 | 忠義精神:一貫道法律主關聖帝君 | 陳幼慧 |
10-Feb-2014 | 我國大學生參與書院教育滿意度研究 | 洪玉珊; Hung, Yu Shan |
17-Jan-2017 | 政治大學通識課程改革理念與實務 | 陳幼慧 |
21-Sep-2020 | 「教育哲學」的跨域共振教學實踐研究 | 陳幼慧; Chen, yu-hui |
21-Sep-2020 | 數位科技與教學新典範:以學習者為中心在教育議題專的實驗之成果報告 | 陳幼慧; Chen, yu-hui |
9-May-2017 | 文化學習理論與通識教育 = Cultural Learning Theory and General Education | 陳幼慧 |