| 2019-08 |
運用電腦支援合作知識創新環境以提昇小學生的數位閱讀素養(2/2) |
洪煌堯、Hong, H.-Y.、李元萱、林倍伊 |
report |
|
| 2019 |
「身體意象之跨領域對話」學術研究群 |
李宗芹、Lee, Tsung-Chin |
研究報告 |
pdf(391) |
| 2015 |
青少女身體意象之預防方案：動勢心理教育取向 |
李宗芹、Lee, Tsung-Chin |
研究報告 |
pdf(199) |
| 2016 |
Body Image Prevention Program for Girls in Junior High School: a Dynamic Movement Psycho-Educational Approach |
李宗芹、Lee, Tsung-Chin |
研究報告 |
pdf(168) |
| 2018 |
The Development and Application of Dance Movement Therapy Dongshi Body Image Scale for School Guidance and Counseling |
李宗芹、Lee, Tsung-Chin |
研究報告 |
pdf(226) |
| 2019-12 |
人力資本—教育(學用落差 ; 高教改革)。高教深耕計畫--「褪色的台灣奇蹟：千禧世代的危機和挑戰」子計畫 |
余民寧、Yu, Min-Ning、關秉寅、張峯彬 |
report |
|
| 2021-07 |
偏鄉教育之實踐與責任延展 |
陳榮政、Chen, Robin Jung Cheng |
report |
pdf(48) |
| 2022-07 |
讓學生成為彼此的力量：同儕學習融入「各國教育行政研究」課程之成效評估 |
陳榮政 |
report |
pdf(31) |
| 2022-07 |
109年國民中小學補救教學學習成效數據分析計畫 |
余民寧 |
report |
|
| 2021-12 |
新住民家長學習成長知能對其子女學習成就影響之研究 |
余民寧 |
report |
說明頁(132) |
| 2023-07 |
師資生的教育公平觀與偏鄉教學素養：教育社會學的行動 |
陳榮政 |
report |
pdf(2) |
| 2024-03 |
A study to explore online collaborative problem solving as a pedagogical approach |
洪煌堯 |
report |
pdf(1) |
