| 2003 |
網路虛擬環境中自主式數位演員之實現(2/3) |
TSAI-YEN LI |
report |
pdf(1177) |
| 2003 |
具收費彈性機制之網路品質管理 |
TZU-CHIEH TSAI |
report |
pdf(1374) |
| 2003 |
法學商學資訊服務之研究：自動摘要，使用者建模，語意標示 |
CHAO-LIN LIU |
report |
pdf(1363) |
| 2003 |
解決在語意網上有關可信度代理者的一些議題 |
YUH-JONG HU |
report |
pdf(1084) |
| 2003 |
音樂曲風的探勘技術與應用 |
MAN-KWAN SHAN |
report |
pdf(1444) |
| 2002 |
以Web為基礎的媒體服務與運作平台之研究發展－總計畫(I) |
JYI-SHANE LIU |
report |
pdf(1299) |
| 2002 |
以Web為基礎的媒體服務與運作平台之研究發展－子計畫一：數位內容加值服務與互通性之發展研究(I) |
JYI-SHANE LIU |
report |
pdf(1362) |
| 2002 |
以Web為基礎的媒體服務與運作平台之研究發展－子計畫三：以嬝奶H資訊為基礎的Web新聞系統之設計與實作(I) |
MAN-KWAN SHAN |
report |
pdf(1202) |
| 2003 |
台灣、大陸與美國幼兒園所評鑑制度之研究 |
CHU-YING CHIEN |
report |
pdf(1546) |
| 2004 |
教師教學觀點研究工具之研究(I) |
CHU-YING CHIEN |
report |
pdf(1586) |
| 2003 |
創造力實踐歷程之研究－市場競爭、組織創新與教育品質--以幼教產業為例(III) |
LIEN-AN HSU |
report |
pdf(1438) |
| 2002 |
課程發展與課程決定—以幼稚園班級之層級為案例(II) |
CHU-YING CHIEN |
report |
pdf(1527) |
| 2002 |
社會變遷中幼師專業角色形成與認同歷程之研究(I) |
MING-SHIANG CHUU NI |
report |
pdf(3029) |
| 2002 |
創造力實踐歷程之研究－子計畫(二):創造力在幼兒階段的特質、實踐和傳遞歷程之跨文化研究 |
CHU-YING CHIEN |
report |
pdf(3321) |
| 2002 |
創造力實踐歷程之研究－子計畫(十三):組織特徵與組織創新：以幼教產業為例（II） |
LIEN-AN HSU |
report |
pdf(2487) |
| 2001 |
課程發展與課程決定—以幼稚園班級為案例(I) |
CHU-YING CHIEN |
report |
pdf(1442) |
| 2001 |
創造力實踐歷程之研究－子計畫十:組織特徵與組織創新(幼教產業與軟體產業之比較研究) |
LIEN-AN HSU、CHU-YING CHIEN |
report |
pdf(1994) |
| 2000 |
幼兒園專業成長整合案－我國幼稚園園長角色之認知、踐行與教學活動之研究(2/2) |
CHU-YING CHIEN |
report |
pdf(1429) |
| 2003 |
國中基本學力測驗實施成效之評估研究（II） |
MIN-NING YU |
report |
pdf(1376) |
| 2002 |
九○年代以來中國大陸高等教育改革之研究—兼論台灣相關議題－WTO對大陸高等教育影響之研究—兼論台灣相關議題(I) |
CHUING CHOU |
report |
pdf(2205) |
| 2002 |
線上認知診斷評量模式之研究：以國小數學科低成就學生為對象(2/2) |
MIN-NING YU |
report |
pdf(3294) |
| 2001 |
大陸高等學校管理體制改革研究：以高校合併為例 |
CHUING CHOU |
report |
pdf(2081) |
| 2001 |
國民中小學教師效能與學校本位教學視導模式之建構 |
CHIN-CHANG CHIU |
report |
pdf(1760) |
| 2001 |
以電腦化生理回饋系統驗證靜坐冥想訓練對兒童之生理反應及注意力之影響 |
YUEH-LUEN HU |
report |
pdf(4669) |
| 2001 |
特許學校模式在我國義務教育實施之可行性研究 |
MENG-CHUN CHIN |
report |
pdf(1167) |
