2003 |
葉子長出來,要紮多久的根:尋華德福教育(Waldorfpadagogik)在台灣行動的足跡 |
MING-SHIANG CHUU NI |
report |
pdf(2142) |
2002 |
創造性戲劇活動與幼兒園內人際關係之轉化 |
MING-SHIANG CHUU NI |
report |
pdf(1752)pdf(1759) |
2001 |
創意學養商學領域:組織創新組 |
LIEN-AN HSU |
report |
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2002 |
創意教師VS創意學生:國小兒童語文表達能力之提升 |
TUNG-LIAO CHENG |
report |
pdf(1689) |
2002 |
在行政與教學之間找平衡:漳和國中幼稚園組織更新行動研究 |
TUNG-LIAO CHENG |
report |
pdf(1786) |
2002 |
在人智學與文化經驗的對話間開展:華德福教育的家校關係圖像與參與意識轉化行動研究 |
TSAO-LIN FONG |
report |
pdf(1420) |
2000 |
大學教學評鑑之研究: 以政大為例(一) |
CHUING CHOU |
report |
pdf(1523) |
2002 |
小毛蟲的天空:「以創作性戲劇教學對啟發幼兒創造力之行動研究」 |
YU-CHU YEH |
report |
pdf(1504) |
2009 |
從校務經營關鍵能力看原住民學校校長的培育 |
MU-JIN CHEN |
report |
pdf(1884) |
1995-12 |
我國青少年犯罪研究之整合分析 |
CHIH-YU CHAN、PANG-CHIEH LIN、謝高橋、MU-JIN CHEN、楊順南 |
report |
pdf(1588)pdf(1098)pdf(1075)pdf(979)pdf(1014) |
2005-03-30 |
國民小學學校領導人才培訓課程規劃之研究 |
MU-JIN CHEN |
report |
pdf(1517) |
1986 |
配合技術改變加強在職人員進修之研究[ 台北市 ] |
MIN-JU CHING |
report |
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2006 |
教育部推動專科學校「95提昇整體教學品質專案計畫-分項計畫一:提昇系科教學品質建立多原本位課程發展」報告 |
MIN-JU CHING |
report |
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2007 |
教育部推動專科學校「96提昇整體教學品質專案分項計畫一:本位課程多元教學與評鑑系統發展計畫『子計畫一:建立多元教學評鑑指標』」 |
MIN-JU CHING |
report |
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2008 |
教育部推動專科學校「97提昇整體教學品質專案:深化本位課程教學與評鑑-邁向多元優質學校」總計畫報告 |
MIN-JU CHING |
report |
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2007 |
發展數位化本位課程教材教法暨評鑑系統專案計畫 |
MIN-JU CHING |
report |
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2006-07 |
The effects of American doctoral training programs: Their personal and social implications for China experts in the U.S., China and Taiwan |
CHUING CHOU |
report |
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2008-10 |
Chinese education and society |
CHUING CHOU |
report |
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2006-07 |
Internationalization of higher education in Taiwan : A case study of National Taiwan University |
CHUING CHOU |
report |
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2008-09 |
政大教師教學評鑑中「教學意見調查表」之研究 |
CHUING CHOU |
report |
pdf(1924) |
2008 |
Nccu survey of international students |
CHUING CHOU |
report |
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2008-09 |
Building Global Universities: University Internationalization in Japan |
CHUING CHOU |
report |
pdf(2475) |
2007 |
美國哈佛大學教師教學評鑑及學生輔導之研究 |
CHUING CHOU |
report |
pdf(825) |
2006 |
政大大一秘笈 |
CHUING CHOU |
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2005 |
高等教育助學措施:國際比較分析研究案 |
CHUING CHOU |
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