2015 |
國中教師心理契約、情緒勞務、與組織公民行為之關聯性研究 |
report |
pdf(791) |
2013 |
美國特許學校運作成效之研究 |
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pdf(440) |
2012 |
義務教育實施教育券之研究 |
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pdf(346) |
2011 |
群體層次教師組織公民行為、教師彰權益能、與學校效能關係之研究(II) |
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pdf(563) |
2010 |
教師群體組織公民行為、教師彰權益能、與學校效能之研究(I) |
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pdf(602) |
2009 |
校長領導行為與教師組織承諾關係之後設分析研究 |
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pdf(1064) |
2008 |
校長教學領導、學校知識管理與教師教學效能關係之研究 |
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pdf(920) |
2007 |
校長轉型領導、學校組織健康與學校效能關係之研究---間接效果模式之測試 |
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pdf(847) |
2006 |
教師彰權益能、學校組織健康與學校效能關係之研究 |
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pdf(766) |
2005 |
校長轉型、交易領導與教師工作滿意度關係之後設分析研究 |
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pdf(1729) |
2004 |
校長轉型領導、學校組織氣候與教師組織承諾關係之研究 |
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pdf(2156) |
2003 |
校長領導與學校組織效能關係之後設分析研究 |
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pdf(1375) |
2002 |
國民中小學校長評鑑指標之建構:以階層分析法為主 |
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pdf(1713) |
2001 |
特許學校模式在我國義務教育實施之可行性研究 |
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pdf(1167) |
2000 |
學校事故教師侵權行為之研究:以美國法院判例為主 |
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pdf(3680) |
2000 |
家長教育選擇權理論與實施策略之研究 |
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pdf(2068) |
1999 |
亞太地區鄰近國家留學教育之研究-新加坡留學教育之研究(2/2) |
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1998 |
新加坡留學教育之研究 (I) |
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1995 |
興革理論在教育行政上之應用與反響 |
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1994 |
美國教師工作權之研究─以法院判例為主 |
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1991 |
高中教師管理心態、學生內外控,與學生學習習慣與態度之關係研究 |
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