CHIN-SHAN LIN
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| Date | Title | Type | Full Text |
|---|---|---|---|
| 2025-03 | 中小學校長跨域領導能量的培育與建構之探究 | article | web page(90) |
| 2024-12 | 營造校園詩性美學空間和永續發展特色之實務探究 | article | web page(148) |
| 2024-07 | 跨域學習課程與未來職場能量關係之探究 | article | web page(217) |
| 2024-07 | 中小學教師經營新班級的技巧與策略 | article | web page(142) |
| 2024-05 | 敘說學校行政人力資源的困境與突破策略 | article | web page(112) |
| 2023-07 | 中小學校長智慧領導、組織向心力與品牌價值關係之研究 | article | web page(265) |
| 2023-02 | 敘說自我探究學習三體共構因應之策略 | article | web page(235) |
| 2022-10 | 智慧校園永續創見的策略探究 | article | web page(229) |
| 2020-06 | 臺灣的漢字教育與對白川文字學的應用 | article | |
| 2020-06 | 文字学から始めて文学的教養を培う漢字教育ー台湾の小学校でのさまざまな実践から | article | web page(79) |
| 2019-09 | 中小學校長智慧領導創見辦學績效的實踐策略之研究 | article | pdf(405) |
| 2019-09 | 校長空間領導對空間規劃與美學情境之實務探究 | article | pdf(520) |
| 2017-03 | 敘說台灣地區教師發展的專業品牌與實踐策略 | article | web page(587) |
| 2015 | 學校行政倫理與教育領導關係之探究 | article | pdf(366) |
| 2011-09 | 國小奈米課及課程發展模式與實施策略之探究 | article | web page(566) |
| 2010-09 | 形塑「專業發展學校」可行性策略之探討 | article | pdf(722) |
| 2007-03 | 我國與英國教師遴選概況之比較分析 | article | pdf(424) |
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